Личный кабинет
В статье говорится о том, что важнейшими задачами современной дошкольной педагогической науки и практики являются задачи гуманизации процесса воспитания и обучения, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, их всестороннего и полноценного развития. Для решения этих задач был принят новый закон «Об Образовании», в котором дошкольное образование обозначено как ступень образования, введен новый Федеральный государственный образовательный стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). ФГОС ДО предъявляет требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в том числе требования к организации и обновлению предметно-развивающей среды дошкольного учреждения. Предметно-развивающая среда в учреждении, реализующем программу дошкольного образования, является одним из важнейших критериев оценки качества образования. Это обусловлено значимостью окружающей обстановки для разностороннего развития ребенка, успешной социализации в обществе.
В эссе изложены незатейливые философские размышления воспитателя о том, как сделать так, чтобы педагогическая жизнь, прожитая вместе с детьми и коллегами, не прошла бесследно, чтобы знания педагога, любовь к детям оказались востребованными.
Данный мастер-класс способствует практическому освоению педагогами идеи и концепции технологии ТРИЗ-РТВ через активные формы работы, формирует нестандартное педагогическое мышление в решении творческих заданий. В мастер-классе представлены игры- задания, способствующие раскрытию творческого потенциала у детей.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+