Личный кабинет
Учащиеся МОУ лицея №6 г. Тамбова вот уже четвертый год участвуют в проекте MIX IT UP, проводящемся организацией the Southern Poverty Law Center , Алабама, США.  Mix It Up – это кампания, которая поддерживает учащихся, которые небезразличны к происходящему вокруг и помогают создавать доброжелательное образовательное пространство в своей школе.  Mix It up помогает воспитывать в школьниках признание разнообразия мира и развивать навыки, необходимые для успешного взаимодействия с самыми разными людьми. В этом году в рамках данной акции были подготовлены и проведены мероприятия, предлагаемые вашему вниманию. Mix It Up November 10, 2009. Уроки толерантности подготовлены и проведены учителями: Буданцевой С.В., Ивасутик А.Ю., Кобзевой О.О., Старовойтовой И.Ю.
Стандартизация позволяет объективно оценивать качество предоставляемых образовательных услуг. Но во всей этой стандартизации, конкурентной борьбе, отслеживании рейтингов учебных заведений и даже отдельных учителей, не потеряем ли мы главную идею, если хотите МИССИЮ образования как такового? Ведь даже успешные бизнесмены отмечают, что конкуренция обеспечивает лучшее качество продуктов и развивает худшие качества людей. А мы ведь не продукт производим, а с детьми работаем!
Учителей оценивают другие учителя, например, при проведении так называемых «открытых уроков» или внеклассных мероприятий на предметных неделях, оценивает администрация при осуществлении планового контроля, оценивает аттестационная комиссия при прохождении аттестации по результатам предоставленной документации и тестированию. Учителей «оценивают» родители, посещая все те же открытые уроки, а часто даже не побывав ни на одном уроке, а исключительно по ощущениям, например, насколько оценка учителя соответствует их ожиданиям от собственного ребенка. Иногда требуется оценка учеником/учениками того или иного учителя, решившего участвовать в каком-либо конкурсе, особенно международном. Проводится анкетирование учащихся и при проведении новой формы аттестации учителя. Чего практически не происходит в российской школе, так это достоверного мониторинга отношения учеников к тому или иному учителю в системе. Для того чтобы научиться адекватно воспринимать оценку своей деятельности, а отчасти и своих личных качеств, которые играют немаловажную роль в профессии, я предлагаю познакомиться с опытом оценки учителя учащимися в американских школах. Проведение такого анкетирования может даже нести определенную образовательную составляющую, если провести его на английском языке, например, во время изучения темы «Черты характера» или «Профессии».
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+