Личный кабинет
С начала работы в школе одним из основных и интересных аспектов моей работы
Актуальность данной работы заключается в том, что система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования представляет собой один из инструментов реализации требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, направленный на обеспечение качества образования, что предполагает вовлечённость в оценочную деятельность как педагогов, так и обучающихся.
Современное общество ставит перед человеком совершенно иные задачи, чем 10-15 лет назад. Стало больше уделяться внимания не столько на знания, получаемые в учебном процессе, а на процесс добычи знаний. При умелом использовании на уроке современных интерактивных средств обучения детям легко и интересно учиться и каждый день они готовы узнавать новое, потому что они хотят этого сами!
В современном Российском образовании все большее внимание уделяется вопросам обучения детей с особыми образовательными потребностями. Цель данного проекта заключается в том, что бы рассмотреть формы и методы работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
В последнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. При использовании дистанционных образовательных технологий в системе инклюзивного образования значительно расширяются возможности детей-инвалидов.
Сегодня особенно важно развивать познавательную деятельность учащихся, формировать интерес к процессу познания, к способам поиска, усвоения, переработки и применения информации. Появились новые подходы к извечным проблемам: как и чему учить, новые педагогические технологии, приёмы, методы, новые взгляды на взаимоотношения воспитателя и воспитуемого, учителя и ученика.
В данной статье рассмотрены методы и подходы в преподавании физики для организации исследовательской деятельности учащихся.
Счастлив тот, кого судьба привела к тому, что предназначено ему природой, то есть к любимому делу. Счастлив учитель - счастлив через него дети.
Из опыта призера городского этапа конкурса "Классный классный 2009"
Из опыта работы участника конкурса «Учитель года-2007»
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+