Личный кабинет
Картина нынешнего дня: Увешанный смартфонами молодой человек из окна "Мазды" рассуждает: Дети? Да что вы?! Зачем плодить нищету?! Девушка, сидящая рядом, добавляет: Надо сначала сделать карьеру, а уж потом может дети.... А иначе, и вправду, зачем плодить нищету?!
«Наша новая школа 2025-2030» её образовательная система должны опережать потребность подготовки кадров с перспективой не мене чем на 50 лет и должны быть способными в автоматическом режиме само-перенастраиваться на любые изменения мировой конъюнктура состояния развития человечества.
Картина нынешнего дня: Увешанный смартфонами молодой человек из окна "Мазды" рассуждает: Дети? Да что вы?! Зачем плодить нищету?! Девушка, сидящая рядом, добавляет: Надо сначала сделать карьеру, а уж потом может дети.... А иначе, и вправду, зачем плодить нищету?!
А я вот хочу взять пример со школы села Преображеновка и повторить опыт директора школы Анатолия Анатольевича Попова. Чтобы Бестужевский медвежий угол оказался новатором «Международной экспериментальной инновационной школы России».Школу необходимо переориентировать со всеобщего среднего образования на всеобщее "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
Если отношение к школе и детям не изменится, если не будут мобилизованы туда все имеющиеся кадровые ресурсы, начиная с воссоздания Министерства народного просвещения и ликвидации вредительского Минобраза, мы проиграем войну с терроризмом однозначно. Причем проиграем её на собственном поле.
Кто сегодня себя представляет без интернета? Чтобы понять, что завтра произойдёт если интернет отключат, следует прочесть на уроке «ИНФОРМАТИКА» эту фантазию на заданную тему.
. Дина ни как не могла простить себе, что она была тот год не честной. Кривила душой. Обманывала себя, придуманной ею фантазией о мифическом парне, о мифической подружке из Подольска Кате. Ведь это была она сама – Дина. Всё это знала только она одна. Даже с любимой мамой Дина не поделилась в тот 2008 год.
Уважаемое учительское сообщество сделайте всё, на что вы способны, чтобы описанная мною быль больше не могла нигде повториться. Это ВАША работа, это ВАШ долг.
«Наша новая школа 2025-2030» её образовательная система должны опережать потребность подготовки кадров с перспективой не мене чем на 50 лет и должны быть способными в автоматическом режиме само-перенастраиваться на любые изменения мировой конъюнктура состояния развития человечества.
Я внёс на рассмотрение "Делового совета при государственной комиссии по вопросам развития Арктики" своё личное предложение Включить город Архангельск и село Бестужево Устянского района в областной и во всероссийский образовательный эксперимент внедрения новейших передовых образовательных технологий нацеленных на подготовку ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ кадров
(Сказку сочинил Борисов Александр Иванович 05 мая 2013 года. Село Бестужево, Устьянского района, Архангельской области). Опубликовано в газете «Бестужевские миражи» № 117 от 1 декабря 2013 года.
«Инновационная школа России» будет функционировать и осуществлять образовательно-воспитательный процесс по принципу - обучающиеся постигают знания сами, а «Инновационная школа» при тесном взаимодействии с педагогом-наставником НАПРАВЛЯЕТ, КОНСУЛЬТИРУЕТ ученика на всех этапах его взросления, обучения и вхождения во взрослую самостоятельную жизнь.
(Сказку сочинил Борисов Александр Иванович 05 мая 2013 года. Село Бестужево, Устьянского района, Архангельской области). Опубликовано в газете «Бестужевские миражи» № 117 от 1 декабря 2013 года.
Уважаемое учительское сообщество России. Государству нужен оформленный на бумаге документ «Образовательного проекта школы будущего - «Экспериментальной инновационной школы России». Чтобы от имени учительского сообщества представить этот ДОКУМЕНТ на рассмотрение ПРЕЗИДЕНТУ, правительству, Министерству образования, Академии педагогических наук. Никто не будет отрицать, что «ПРОЕКТА ИДЕАЛЬНОЙ ШКОЛЫ России» НЕ СУЩЕСТВУЕТ в природе. Так давайте создадим такой ДОКУМЕНТ. Это реально. Я берусь за такое для меня интересное дело и надеюсь не остаться в одиночестве.
Всей Россией фантазируем – моделируем – проектируем – строим - исследуем уникальные образовательные технологии - внедряем в жизнь! Школа третьего тысячелетия должна быть рождена до 2050 года и опережать развитие на планете не менее чем на 50 лет. В экспериментальную модель инновационной школы России должны быть заложены самые прогрессивные идеи образовательного процесса нашедшие поддержку мировой общественности уже сегодня.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+