Личный кабинет
Описание опыта управленческой деятельности заместителя директора по УВР МБОУ «Приуральская СОШ» Мясниковой Г.А. «Внутришкольная система повышения квалификации как инструмент управления качеством образования в условиях реализации новых образовательных стандартов»
В статье представлены виды анализа урока, образец анализа, самоанализа.
Тема педагогического опыта: «Проектно-исследовательская деятельность как сред-ство реализации деятельностного подхода в обучении физике».
Данный урок входит в программный материал 8 класса. Урок проводится в рамках изучения темы «Законы постоянного тока». Тема урока интересна, имеет прикладное значение. Поэтому была выбрана поисково-исследовательская форма проведения урока. Урок проведен с учетом системно-деятельностного подхода. На уроке учащиеся открыли новые знания: познакомились с последовательным соединением проводников, изучили законы последовательного соединения проводников. При изучении нового материала учащиеся были разделены на группы и работали с флеш-моделями, размещенными на сайте http://files.school-collection.edu.ru. В ходе урока использовалась презентация, выполненная в программе OpenOffice.org Impress. В качестве закрепления учащиеся разделились на группы, по схемам электрических цепей составляли задачу и решали ее. Составленные задачи и решения они представляли классу, а в случае, если работа не была выполнена до конца, присылали решение на электронный адрес учителя. Данный урок был реализован в школе при проведении методической недели в рамках педагогического совета "Современный урок - как основа эффективного и качественного образования". Урок получил высокую оценку. Wiki-страница данного урока размещена на сайте http://orenwiki.ru/.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+