Личный кабинет
Основой этого урока являются не только разноуровневые задания, но и принцип работы с опорными схемами и карточками-подсказками, которыми учащиеся могут воспользоваться на любом этапе работы, что помогает им чувствовать себя увереннее и стремиться не просто механически списывать с доски или у соседа, но и пытаться найти правильный ответ самому.
Урок изучения нового материала по теме "Сонеты У. Шекспира" с использованием технологии работы в группах. Материал урока представлен на русском и английском языках.
Интегрированный урок русский язык + информатика в 6 классе.
Дифференцированный урок с использованием презентации, карты урока, карточек-помощниц.
Сценарий литературно-музыкальной композиции для проведения общешкольного мероприятия ко Дню Победы.
Интегрированный урок в 9 классе литература + информатика разработан в виде игры "Что? Где? Когда?". Вопросы по литературе зашифрованы в заданиях по информатике, направленных на повторение материала по ОГЭ.
В данном уроке использована технология ИСУД (индивидуального стиля учебной деятельности) ученика. Также представлены дифференцированные карты урока для ученика и презентация с заданиями к уроку.
Это урок подготовлен по модульной технологии, с учетом дифференцированного обучения.
Этот видеоролик может стать хорошим началом для урока литературы на тему "Осень в русской поэзии)
Сценарий написан по сочинениям учащихся школы № 1965 на тему "Если б не было войны".
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+