Личный кабинет
В условиях работы школы по системе предпрофильной подготовки учащихся актуальной является разработка элективного курса по основам английской грамматики для учащихся 9-х классов общеобразовательных школ. Разработанный курс позволяет систематизировать и расширить знания по грамматике английского языка за 5-9 классы средней школы. Содержание связано со следующими проблемами в изучении иностранного языка: • отсутствием или недостаточным количеством практического материала для освоения ряда грамматических реалий в УМК, например, раздела синтаксиса; • отсутствием систематизации грамматического материала в УМК; • минимальной языковой практикой вследствие большой наполняемости языковых групп при недостаточном количестве учебных часов. Данный курс способствует повышению мотивации к изучению и использованию английского языка в разнообразных формах общения. Курс ориентирован на достижение конкретного конечного результата
Спорт является сферой взаимопонимания и сближения народов; процессу сближения способствует то, что большой процент спортивных терминов в разных языках (в том числе и русском) – заимствования из английского языка, количество таких слов растёт. В дни проведения зимних олимпийских игр в Сочи закономерно вырос интерес русских учащихся к спортивной лексике. Авторы надеются, что проведенное лингвистическое исследование окажется актуальным и полезным как для учащихся, так и для всех заинтересованных лиц. 1.2 Задачи 1. Узнать причины заимствования английских слов. 2. Проанализировать примеры англицизмов спортивной тематики в русском языке 3. Провести лингвистический практикум, определяющий степень понимания заимствованной спортивной лексики учащимися.
Многие годы человек проводит в стенах образовательных учреждений, поэтому ценностное отношение к здоровью не может формироваться без участия педагогов. Долгое время наше образование не уделяло должного внимания проблеме сохранения здоровья школьников, уходило от оценок влияния педагогического процесса на психическое и соматическое состояние учеников, не рассматривало образовательные технологии с точки зрения здоровьесберегающей направленности. Здоровье школьников как важнейший элемент качества жизни необходимо рассматривать в контексте современного образования, поставившего в качестве основного приоритета целостное развитие личности ученика.
В данной статье обобщен опыт применения комплекса языковых игр для разных типов уроков по теме «Охрана природы» в 7 классе общеобразовательной школы).
Данная разработка поможет учителю английского языка общеобразовательной школы системно организовать на уроке индивидуальную работу с учащимся любого возраста (с 5го по 11 класс), в силу ряда причин имеющим нулевой уровень владения языком или пробелы в знаниях транскрипции и правил чтения.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+