Личный кабинет
В статье содержится подробный анализ среды программирования ЛогоМиры, показаны ее возможности, преимущества и целесообразность при использования в учебном процессе для школьников младшего и среднего звена.
Работа содержит подробный разбор решений задач части В заданий ГИА по информатике. После каждого разобранного задания приведены три аналогичных задачи с ответами для самоконтроля.
Вводится понятие правильного многоугольника. Изучается построение правильных многоугольников в среде ЛОГО; выводится формула угла поворота Черепашки при построении правильных многоугольников с заданным числом сторон. Путем исследования определяется, что является окружностью в ЛОГО. Формируются навыки написания программ построения окружностей различной величины.
Изучение построения фигур, состоящих из частей окружности. Исследование влияния временной задержки объекта на скорость его равномерного движения. Формирование навыков построения сложных фигур. Формирование навыков написания программ движения объектов в ЛОГО с различными скоростями.
Цель урока: изучить построение правильных многоугольников в среде ЛОГО; вывести формулу угла поворота при построении правильных многоугольников с заданным числом сторон. Формировать навыки для написания программ построения окружностей.
Работа предсталяет собой краткое руководство для начинающих педагогов, впервые публикующих свои работы на интернет-сайтах pedsovet.su, metodisti.ru, metod-kopilka.ru, videouroki.net, а также указаны плюсы и минусы указанных интернет-ресурсов.
Повторение и систематизация знаний по основным понятиям темы «Позиционные системы счисления». Отработка навыков переводов чисел из любой позиционной СС в десятичную и обратно. Отработка навыков и умений решения задач по данной теме различной степени сложности. Самостоятельная работа на проверку ЗУН по данной теме на заданиях ГИА (части А, В).
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+