Личный кабинет
Тема урока: “What Colour is it?” Автор учебника: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Rainbow English 2, Издательство Титул 2018. Тип: Обобщающий урок по теме “What Colour?”.
Программа «Английский язык» представляет собой учебную программу смешанного типа и предназначена для обучения английскому языку в 5 классах в соответствии с ФГОС. Программа разработана на основе нормативных документов, определяющих содержание обучения иностранному языку
Рекомендуется проводить:на уроке обобщения и систематизации знаний по теме «Известные люди»на уроке, как внеклассное мероприятие во время недели Иностранного языка в школе. Цели: актуализация изученного материала по теме «Известные люди», тренировка навыков монологической и диалогической речи, активизация произносительных навыков, повышение интереса к изучению англ.языка и расширение кругозора учащихся. Оборудование: карточки со звуками, игральные кубики(2 шт),призы, сделанные самими детьми.
Содержание. Введение. Глава 1. Поликультурное образование 1.1. Поликультурное образование личности как способ воспитания общественно значимых умений. 1.2. Цели поликультурного образования. 1.3. Задачи и функции поликультурного образования. 1.4. Поликультурное и этнокультурное развитие учащихся в школе. 1.4.1. Поликультурное образовательное пространство. 1.4.2. Особенности поликультурного образования. 1.5. Подходы к пониманию сущности поликультурного образования. Глава 2. Диалог культур 2.1. Основа и сущность диалогового подхода. 2.1.1. Принцип диалогичности. 2.2. Цель и особенности диалога разноязычных культур. 2.2.1. Подходы в понимании иноязычных культур. Глава 3. Билингвальное обучение 3.1. Концепции билингвального обучения. 3.1.1. Типы и модели билингвального обучения. 3.2. Билингвальное обучение в Республике Татарстан. 3.2.1. Уровни владения языками выпускников общеобразовательных школ РТ. 3.3. Новая стратегия языкового образования в Татарстане. 3.3.1. Задачи билингвального обучения в Республике Татарстан. 4. Из практического опыта. 5. Заключение. 6. Список использованных источников и литературы. Приложение 1.
Интегрированный урок на английском и татарском языках по теме:«Этикет. Правила поведения дома и в гостях. Правила поведения за столом» для 6 класса разработан учителем англ.яз Антоновой О.И.и учителем тат.языка Янаевой Р.Х на основе учебника англ.языка “Enjoy English”/ “Английский с удовольствием”, автор М.З.Биболетова, Издательство «Титул», 2007, учебника «Английский язык. Добро пожаловать в Татарстан»/ «English. Welcome to Tatarstan», автор Л.Ф. Иванова, Казань, Издательство ТАИ, 2007,учебника тат.языка «Татарча да яхшы бел» Р.Р.Нигматуллиной, материалов Интернет-ресурсов.(You Tube)
Урок разработан преподавателем англ.яз. Антоновой О.И. и преподавателем англ. яз. . Амуровой А.Г., МБОУ «СОШ № 15 Зеленодольского Муниципального района РТ» к муниципальному семинару «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в рамках развивающих образовательных систем» для учеников 6-х классов по учебнику англ.языка “Enjoy English”/ “Английский с удовольствием”, автор М.З.Биболетова, Издательство «Титул», 2007, а также по учебнику «Английский язык. Добро пожаловать в Татарстан»/ «English. Welcome to Tatarstan», автор Л.Ф. Иванова, Казань, Издательство ТАИ, 2007, использованы материалы Интернет-ресурсов./
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+