Личный кабинет
Рабочая программа по литературному чтению по системе Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова для 4 класса, авторы учебника:Г.Н..Кудина, З.Н.Новлянская.
Рабочая программа по окружающему миру по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова. Для 4 класса,авторы учебника: Е.В.Чудинова, Е.Н.Букварева.
Рабочая программа по математике по системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина -В.В.Давыдова. Для 4 класса,авторы учебника :С.Ф.Горбов, Г.Г.Микулина
Рабочая программа по русскому языку по системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдов .Для 4 класса.
Тема урока " Порядок действия при проверке орфограмм слабых позиций в окончаниях слов, называющих предметы". Класс - 3 Оборудование : учебник русского языка для 3 класса ( В.В.Репкин), маркерные доски для оформления ответа на вопрос, большие листы для проведения пробного действия. Тип урока: открытие нового знания (ОНЗ) Основные цели: - выработать алгоритм для проверки орфограмм слабых позиций в окончаниях слов, называющих предметы; - закрепление знаний о работе окончаний в словах названия предмета; - закрепить изученные знания о рефлексивном методе преодоления затруднений, умение их применить при решении учебных задач; - тренинг мыслительных операций анализа, сравнения, умение работать по алгоритму; развивать внимание, речь, логическое мышление, коммуникативные умения, воспитывать познавательный интерес, веру в свои силы.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+