Личный кабинет
Эффективность реализации задач экологического воспитания дошкольников в значительной мере обусловлена адекватностью используемых педагогических средств, их соответствия возрастным возможностям ребенка. В качестве одного из таких средств может выступать «любование» (эстетическое наблюдение), позволяющее содействовать развитию эмоционально-ценностного отношения к природным объектам и явлениям и как возможность формирования у детей эстетического отношения к природе. Деятельность любования представляет собой небольшие эстетические наблюдения за первым снегом, явлениями природы, деревьями в разное время года, которые учат детей любоваться окружающей природой, эмоционально откликаться на её красоту. В данной статье прилагаются варианты планирования деятельности любования в подготовительной группе детского сада и конспект одного из таких эстетических наблюдений.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+