Личный кабинет
"Нужно так организовать жизнь неслышащего ребенка, чтобы у него была потребность вступать в диалог с людьми, чтобы речь ему была нужна. Если найден секрет создать потребность, тоесть, поставить цель - будет и сама речь”. Л. С. Выготский. Данный материал - одна из форм работы с родителями неслышащих детей. Данный материал, также, содержит информацию, представленную учителем-дефектологом данного учреждения, Артёмовой Лилианой Леонидовной.
Папка содержит сообщение для учителей и воспитателей школ 1, 2 вида по теме: "Развитие остаточного слуха на уроках и во внеурочное время". Презентацию и памятку.
Конспект индивидуального занятия во 2 классе по теме: "Женя заболела" по программе 1 вида. Занятие содержит различные виды работы: на слух, с помощью ПК, составление кроссворда. Включена работа с родителями ребёнка: папа мальчика в определённое время (по просьбе учителя) звонит, и ребёнок имеет возможность потренироваться в общении по мобильному телефону (тема разговора соответствует теме урока). Оригинальная игровая ситуация, задания которой помогают ребёнку на протяжении всего занятия стремиться выполнять задания как можно лучше.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+