Личный кабинет
Одна из важнейших задач воспитания детей с ЗПР — помочь им обращаться к своему жизненному опыту на рефлексивном уровне, сделать его предметом самопознания, самоанализа. Предлагая детям тот или иной элемент содержания воспитания, обучения, их следует направлять не столько на реализацию этого содержа­ния, сколько на соотнесение последнего со своим социальным опытом: что принять, от чего отказаться, в каких прежних представлениях усомниться, в чем еще раз утвердиться, над чем впервые задуматься. Особенность данного элективного курса состоит в том, что занятия носят практическую направленность и помогут детям на практике приобрести необходимый социальный опыт. Каждое занятие, а также весь курс направлен на то, чтобы развить интерес школьников к предмету, познакомить их с новыми идеями и методами, расширить представления об изучаемом в основном курсе материала, а главное решать интересные и нужные задачи. Изучение новых методик, методических приемов, разработка новых форм работы на уроке, использование интересного дидактического материала и применение всего этого на практике поможет педагогу сделать учебный процесс более интересным и продуктивным.
Предлагаются задачи для развития логического и пространственного мышления, для повышения интереса к предмету, развивающие олимпиадные задачи. Содержит темы: - логические задачи; - решение задач с помощью таблиц" - занимательные задачи; - знакомство с графами.
Данный урок позволит отработать навыки основных действий с дробями, закрепить умение решать задачи на части, развить познавательный интерес к предмету через использование межпредметных связей.
Данная программа содействует развитию математического образа мышления.
"Нет будущего без прошлого", поэтому современному человеку нужно знать историю развития вычислений для расширения своего кругозора.Работа позволяет выяснить необходимость применения единой метрической системы.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+