Личный кабинет
- 21Edutaiment
- 173IT
- 570Азбука, письмо
- 37Аналитика
- 5747Английский язык
- 75Астрономия
- 116Аттестация
- 38Башкирский язык
- 326Библиотечное дело
- 34Билингвизм
- 2730Биология
- 10Благодарные Выпускники
- 129Военное образование
- 7597Воспитание
- 44Высшее образование
- 1936География
- 424Дети и взрослые
- 833Детские и юношеские объединения
- 329Детские лагеря и каникулы
- 134Дизайн, архитектура
- 63Дистант
- 10Домашнее и семейное обучение
- 3783Дополнительное образование
- 10081Дошкольное образование
- 85ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 585Здоровье и медицина
- 23Игра
- 1790Изобразительное искусство
- 235Иностранный язык
- 3260Информатика и ИКТ
- 671Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3351История
- 2484Классному руководителю
- 4Коми язык
- 375Конкурс
- 3804Коррекционное образование
- 964Краеведение
- 5406Литература
- 581Логопедия
- 6475Математика
- 351Медиаобразование
- Ментори
- 651Метапредмет
- 8Минпросвещения и Минобрнауки
- 592Мировая художественная культура
- 1813Музыка
- 25Национальные языки
- 7258Начальная школа
- 427Начальное образование
- 990Немецкий язык
- 636Образование
- 6Образование за рубежом
- 68Общество
- 1108Обществознание, граждановедение, право
- 2130Окружающий мир
- 10Организации
- 806Основы безопасности жизнедеятельности
- 3169Педагогика
- 1911Педагогические сообщества
- 6Персоны
- 73Подростки
- 8Политика
- 1095Праздники
- 52Проектная деятельность
- 219Профориентация
- 1681Психология
- 923Разное
- 412Религиозная культура и светская этика
- 73Робототехника
- Рособрнадзор
- 5721Русский язык
- 15События и происшествия
- 141Социология
- 436Спорт и туризм
- 288Среднее профессиональное образование
- 592Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 121Техника
- 135Технологии
- 2405Технология и труд
- 7Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1055Управление
- 223Учитель
- 234ФГОС
- 1953Физика
- 2456Физическая культура
- 53Философия
- 285Французский язык
- 1291Химия
- 526Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 764Чтение
- 14Чувашский язык
- 177Школа
- 320Школьное образование
- 773Экология
- 208Экономика и предпринимательство
- 9Юридические вопросы
- 62Юридические науки
Эффективность обучения и воспитания во многом зависит от отношения к учению самих учащихся. Для формирования положительной мотивации у обучающихся необходимо в учебной деятельности применять методы и приемы, позволяющие наиболее эффективно начинать или продолжать изучение материала на любом из дидактических уровней.

Практические рекомендации в реализация внеурочной деятельности на уроках информатики в рамках ФГОС
Знакомство учащихся с разнообразием информационных, компьютерных, программных сред; умение работать в этих средах - является одним из условий развития интеллекта, расширения кругозора и повышения информационной компетентности учащихся.
На сегодняшний день образование является важнейшим фактором и ресурсом развития общества и государства, поэтому работа с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений педагогической деятельности. Для успешного решения поставленной задачи необходимо внедрять самые разнообразные технологии, формы и методы работы.
Презентация может быть использована в качестве вводного урока при знакомстве учащихся с темами «Графические редакторы», «Принципы создания изображений в графических редакторах».
Урок-конкурс разработан для учащихся 3-4 классов. Соревнование проводится в виде игры, в который принимают участие команды из пяти, шести человек. Урок способствует не только закреплению и актуализации знаний по предмету, но и позволяет учащимся проявить свои знания, кругозор, интеллектуальные способности; способствует развитию коммуникативных навыков работы в группе.

Технологическая карта урока в современной информационной образовательной среде по теме: "Растровая графика"
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
конструирования урока в современной информационной образовательной среде
для обучающихся 7-8 классов по предмету информатика и ИКТ.
Презентация составлена для обучающихся 8 класса по УМК Семакина И.Г. и включает в себя этапы:
1. Мотивация изучения темы через постановку проблемных вопросов.
2. Раскрытие учебных вопросов.
3. Закрепление полученных знаний посредством устных блиц-опросов, письменной работы с таблицей.
4. Постановка домашнего задания с указанием электронных ресурсов и учебной литературы.