Если вычислений много, а времени мало, доверьтесь электронным таблицам.

Содержание Список класса с данными Успеваемость Статистические данные по классу Сводная экзаменационная ведомость График дежурства Пропуски уроков Посещение учеников на дому Родительские собрания Посещаемость родительских собраний Социальный паспорт класса Участие в конкурсах Посещения кружков и факультативов классом Отчёт по допуску к экзаменам(переводу) Листок здоровья Характеристика класса Фотографии класса.

Цели: 1) Расширять знания, развивать познавательный интерес и творческую активность. 2) Развивать интуицию, эрудицию, упорство в достижении цели. 3) Умение работать в группе. 4) Воспитывать внимание, находчивость и сообразительность. План игры: 1. Ведущий приветствует участников игры и зрителей в студии. 2. После музыкальной заставки ведущий оглашает правила игры. 3. 1 тур игры: «Всё из информатики». 4. 2 тур игры: «Хорошо бы всё на свете знать». 5. 3 тур игры: «Чёрный ящик». 6. Игра с болельщиками: «Найди лишнее слово». 7. Подсчёт баллов. 8. Награждение и поздравление победителей интеллектуальной игры.

Цели урока: -развитие творческого и познавательного потенциала учеников; -закрепление навыков работы в среде MS PowerPoint; -выработка критического мышления; -воспитание сотрудничества. Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.

Виды адресации ячеек в электронных таблицах. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Тип урока: обобщение и контроль знаний. Обобщающие цели урока: 1. обобщение основных понятий электронной таблицы EXCEL. 2. повторение правил записи формул в EXCEL. 3. повторение возможностей различных видов адресации при расчётах с помощью математических формул. Развивающие цели урока: 1. развитие умения обобщать полученные знания и последовательно их применять в процессе выполнения работы. 2. развитие логического мышления, памяти, внимания, способность к анализу. 3. формирование информационной культуры, потребности в приобретении и применении знаний.

Цель нашего урока – выяснить, что такое алгоритм, познакомится с историей возникновения данного понятия и их видами, а также где в реальной жизни мы встречаемся с алгоритмами.