Личный кабинет
Представленная презентация - это обобщение изученного материала с последующим творческим заданием в формате ЕГЭ.
Представленный материал - это презентация - обобщение изученного материала. Цель моей работы - подготовка учащихся к экзамену по литературе в формате ЕГЭ, а основой подготовки является знание текста художественного произведения.
Представленный материал по литературе - карточки - это часть той работы,которую я провожу на уроках литературы с целью повторения и обобщения изученных произведений, проверки навыков и умений анализировать художественный текст, проводить анализ эпизодов,выявлять авторскую позицию и высказывать своё мнение.
Представленный материал - это работа с текстом 3-го тома романа "Вона и мир". Ученики обобщают изученное, представляют небольшие письменные работы .
В проекте представлены виды работ по развитию речи и методические разработки.
Представленная работа - это индивидуальная работа на уроках литературы. Карточки могут быть использованы как для обобщающего контроля,так и для текущего. Вырабатывается внимание учащихся, умение видеть автора и его отношение к героям романа.
Представленный материал - это индивидуальная работа учащихся по морфемике, морфологии, орфографии,синтаксису и пунктуации. Материал можно использовать также для контрольного опроса, задания могут быть выполнены частично(в зависимости от времени)
Представленные варианты проверочных работ - это часть проводимой работы по развитию орфографической и пунктуационной зоркости учащихся 8 класса. Работа составлена на материале изученных художественных произведений - рассказов А.П.Чехова "Тоска" и "О любви". Учащимся также предлагается написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему.
Комплексный анализ текста - это итоговое повторение и обобщение изученного за год материала по русскому языку. Вопросы составлены по разделам:орфография,морфология,синтаксис и лексике.
Представленный материал - это обобщение изученного материала по морфологии и синтаксису. Задания составлены в формате ОГЭ с целью успешной подготовки учащихся.
Представленный материал представляет обобщение и систематизацию знаний учащихся по литературе с последующей оценкой. Задания составлены по разным темам обобщающего характера:биография писателя, выявление авторской позиции, знание теории литературы. Творческое задание развивает логическое мышление и пополняет словарный запас учащихся.
Цель данного урока - познакомить учащихся с произведениями А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова,произвести поэтический анализ произведений с использованием художественных средств языка и провести сравнительный анализ поэтических произведений об осени.
"Петербург Достоевского" - это небольшая исследовательская работа,проводимая учащимися. Работа ведётся в группах,каждая группа имеет своё задание.В конце урока учащиеся делают выводы и получают творческое домашнее задание.
Цель данного урока - воспитание у детей чувства прекрасного и любви к природе,к родному языку. Учащиеся должны увидеть, как поэты,композиторы и художники изображают картины осени.
Составленный материал представляет собой тестирование по пройденному за год материалу по литературе:теория литературы,знание художественного текста,элементы анализа художественного произведения.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+