Личный кабинет
Создание Портфолио - процесс творческий, позволяющий: • учитывать результаты, достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности за время обучения в колледже (учебной, творческой, социальной, коммуникативной); • профессионально подойти к оценке собственных достижений; • выстроить личностно-творческую траекторию успешности, что является важной составляющей рейтинга будущего специалиста на рынке труда; • использовать собранные документы для составления резюме выпускника при поиске работы, при продолжении образования и др.
Гостиничный бизнес как составляющая часть внешнеэкономической деятельности каждого из государств мирового сообщества является одной из крупнейших и высокодоходных отраслей мировой экономики. В гостинице процесс обслуживания гостей начинается с бронирования, под которым понимается предварительный заказ мест и номеров. Федеральным образовательным стандартом подготовки специалистов по специальности 101101 «Гостиничный сервис» предусмотрено изучение профессионального модуля Бронирование гостиничных услуг. Целью данного пособия является закрепление теоретических знаний и приобретение практических умений в организации деятельности служб бронирования. Использование практического пособия поможет решить следующие задачи: -овладеть основными знаниями в вопросе организации бронирования гостиничных услуг; -сформировать практические умения качественного обслуживания потребителей при бронировании услуг создавая максимум удобств для гостей. Данное практическое пособие предназначено для выполнения практических работ студентов, обучающихся по специальности 101101 «Гостиничный сервис» и составлено с целью осуществления организации учебного процесса по дальнейшему совершенствованию практических умений у студентов. Содержание сборника соответствует рабочей программе ПМ.01 Бронирование гостиничных услуг.
Игрушки - слово, выдуманное взрослыми. В этом слове слышится оттенок пренебрежительности большого к малому, умного к еще глупому, чувствуется добродушное снисхождение к детям. Между тем всякий знает, что дети видят в игрушках такую же для них несомненную действительность, какой для нас, взрослых, являются наши законы, машины, ежедневные заботы и предрассудки. И эта игрушечная реальность детей - не следствие их недоразвитости, а способ восприятия мира -закономерный этап развития психики. Игрушка - способ детского развития, его атрибут и условие. Одним словом, выбор игрушки — дело ответственное.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+