Личный кабинет
Данная постановка стала результатом творческого проекта "Сказочный мир", разработанного для детей подготовительной группы. Премьера постановки прошла в городском дворце культуры, на празднике, посвященному Дню театра.
Каждый год педагоги дошкольных учреждений готовят праздник "День Знаний". Зачастую испытывают затруднения в поиске материала для него. Поэтому хотелось бы поделиться с коллегами своей наработкой.
Данный материал является авторской разработкой по внедрению в практику детского сада проектной деятельности. Представленные в ней проекты направлены на развитие социальной компетентности у детей старшего дошкольного возраста. Адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Данный сценарий составлен для детей подготовительной группы. Значительную часть его занимает театральная инсценировка участниками, которой являются дети и взрослые. Использование в ней спец. эффектов, музыкального сопровождения, сюрпризных моментов делает праздник еще более ярким и запоминающимся. Адресуется педагогам дошкольных учреждений.
Город, в котором живут мои воспитанники – это город соледобытчиков, город уникального месторождения калийной соли, город шахтёров, город Березники. Воспитывая у детей уважение к героическому труду своих отцов, я как педагог инициирую участие детей в общегородских акция, проектах, празднованиях, посвященных Дню Шахтёра. Данная композиция стала результатом образовательного проекта «Шахтёрская слава», в котором приняли участие я, дети, музыкант В. Бурков. Выступление детей на сцене городского дворца культуры в профессиональный праздник шахтёров стало его завершением.
Каждый год мои воспитанники принимают участие в городском фестивале детского творчества «Уральская Звёздочка». Неоднократно они становились его победителями в разных номинациях. Хотелось бы поделиться с коллегами опытом, который мы представили на этом фестивале в номинации «Песня». А, именно, новым звучанием песни «Моя Россия». Эта совместная работа Т. Полиной, Е. Сафиной, В. Буркова. Используя части песен группы «Любэ», различные виды колокольного перезвона, мы старались придать песне ещё большую торжественность, которая бы отражала величие, ширь, духовность нашей страны. На мой взгляд, плюсы этого материала выглядят как доступность для детского исполнения и возможность создания целого номера.
Представляю опыт литературной работы моих воспитанников в возрасте семи лет. Желание написать книгу сказок, объединённых одним сюжетом, возникло у них в результате проведения творческого проекта "Огонь наш друг, но не всегда,бывает от него беда". Нельзя сказать, что эти произведения составлены ими полностью самостоятельно, скорее это совместная работа. Однако сюжет, его развитие и иллюстрации к сказкам целиком принадлежат детям. В мою задачу входила корректировка и написание текста.
Содержание методического пособия «Путешествие в Знакодорожие» направлено на достижение целей профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Информация преподносится педагогом в виде пересказа приключения, случившегося с самим взрослым. Задавая детям вопросы проблемного характера, спрашивая их мнение, приглашая в игру, конкурс, проект, педагог создаёт условия для организации совместной и самостоятельной деятельности детей. Выбранная форма общения в виде диалога и полилога позволяет выстроить педагогический процесс на равных, расширить мотивацию каждого участника.
Данный материал является результатом практической деятельности автора по развитию патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения. Постановка может быть использована для проведения мероприятия, посвященного празднованию Дня Защитника Отечества, Дня Победы, Дня независимости России. В ее содержании вошли стихи и песни, которые в совокупности раскрывают и дополняют основную идею постановки – любви к Родине, а также способствуют коррекции речевого развития. Адресуется педагогам дошкольных образовательных учреждений.
В основе предложенного материала лежит театральная сценка "Незнайка в детском саду". Оформленная в стихотворной форме с использованием элементов юмора, она позволяет всем участникам быстро и легко запомнить её содержание. Привносит в атмосферу праздника ощущения радости и беззаботности. Может быть использована как часть мероприятия, либо как основа.
Представленный конспект занятия способствует у детей развитию способности анализировать нестандартные ситуации, планировать результаты своей деятельности, совершенствовать умения вступать во взаимодействие с другими детьми, действовать согласованно. Занятие построено по проектному принципу с использованием ИКТ.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+