Личный кабинет
Интегрированное внеклассное мероприятие «Весна – Красна» основывается на содержании трёх учебных предметов: географии, окружающего мира, экологии. Мероприятие рассчитано на детей младшего школьного возраста, с 1 по 4 класс. Данная методическая разработка не содержит всю необходимую информацию и даёт лишь примерное представление о мероприятии. Каждый учитель имеет право изменить ход мероприятия, заменить персонажи.
Здесь представленная развернутая презентация на тему "Почва", География России, 8 класс. Так как конспект урока не прилагается, презентация содержит слайды, визуализирующие ход урока. Как правило, данные слайды нет необходимости показывать учащимся на уроках и, на усмотрение каждого учителя, данные слайды можно удалять.
В настоящее время в крупных городах наблюдается повышенный интерес к созданию и организации работы экологических троп. Но создать такую тропу не просто, так как это сопряжено с большими организационными и финансовыми трудностями, к тому же не всегда ООПТ и экологическая тропа расположена рядом со школой. Используя современные компьютерные технологии авторами данной работы была создана модель виртуальной экологической тропы "Прогулки по Тропарево". Данная разработка может быть использована для обучения в школах нашего региона, создания виртуальных моделей ООПТ своего региона, организации дистанционного обучения учащихся, в том числе и обучение школьников с ограниченными физическими возможностями.
Данная работа представляет собой тестовый вариант опросника для закрепления знаний по теме "Экология Москвы и устойчивое развитие" "Достопримечательности Москвы". Тест ориентирован на проверку знаний основных архитектурных, исторических и природных памятников столицы. Работа выполнена в формате презентации Microsoft Power Point.
В Настоящее время в Москве наблюдается повышенный интерес к созданию и организации работы экологических троп. Очень популярна у москвичей тропа на «Воробьёвых горах», с участием школьников создана и работает тропа в «Измайлово», и т. д. Мы хотели создать занимательную и интересную компьютерную игру о родном крае, которая расскажет об истории, биоразнообразии и экологических проблемах «Тропарёво». Её можно использовать для презентации, обучения в школах нашего региона, дистанционного обучения, в том числе учащихся с ограниченными возможностями.
Презентация Microsoft Power Point. Великий Новгород – один из древнейших и красивейших городов России. Это город называют городом–музеем под открытым небом. В пригороде расположен музей деревянного зодчества "Витославицы". Презентация знакомит учащихся с достопримечательностями города и музея. Презентацию можно применять на уроках географии 8, 9 классов, а так же на уроках МХК (достопримечательности Центральной России).
Презентация к уроку "Машиностроительный комплекс России". Целями является - определить состав и значение машиностроительного комплекса; раскрыть особенности размещения машиностроительных предприятий; рассмотреть некоторые автоконсерны России; сформировать проблемы машиностроительного комплекса и наметить пути их решения.
Данная работа выполнена в формате презентации. Основными целями и задачами данной работы являются - обобщить, систематизировать знания по теме «География океанов Земли»; научиться строить межпредметные связи, на примере географического положения океанов и хозяйственной деятельности человека.
Работа выполнена в формате презентации Microsoft Power Point. Презентация представляет собой этап работы на уроке географии в 7 классе по разделу "Обобщение знаний по северным материкам".
Данный урок на тему «Физико-географическое положение материка Южная Америка. История географических открытий. Уникальность материка» основывается на содержании предмета «География материков и океанов» 7 класс, а также на повторении межпредметных связей предметов: география, литература, математика. Урок проводится в 7 классе общеобразовательной школы. Рассчитан на 45 минут. Урок проводится в форме интерактивной беседы с учащимися. Данная форма урока не является подготовительным постановочным спектаклем и отличается от него тем, что проходит не по четко выстроенному сценарию, а основывается на импровизации учащихся.
Урок проводится в форме презентации. Использую один компьютер на класс, изображение с которого выводится на экран. Для достижения поставленных целей при создании презентации использовались материалы из Интернета, сканированы необходимые иллюстрации.
Экология-наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. В настоящее время экологическая проблема является одной из глобальных проблем человечества, и одним из способов привлечь внимание к этой проблеме можно считать экологизацию учебного процесса. Целью данного урока является - составить описание природы и сформулировать понятие «устойчивое развитие» на основе данных науки и произведений русской литературы, произведений художников, композиторов, русского фольклора.
Интегрированный урок «Природа и человек» основывается на содержании трёх учебных предметов: экологии, биологии и географии. Урок проводится в 10-ом или 11-ом классе в форме деловой игры. Форма урока «деловая игра» не является подготовленным постановочным спектаклем и отличается от него тем, что проходит не по чёткому сценарию, а основывается на импровизации учащихся.
Методическая разработка интегрированного урока «Кругосветное путешествие Ч. Дарвина» основывается на содержании двух учебных предметов: биологии, географии. Урок проводится в конце учебного года: в биологии – при изучении многообразия животных и перед изучением темы «Эволюция животного мира. Основы учения Ч. Дарвина», в географии – при изучении материков.
В данной работе рассмотрены некоторые вопросы энергосбережения в семьях среднестатистического горожанина на примере семей учащихся нашей школы. Цель работы - оптимизация расходования электроэнергии в квартирах жителей крупных городов. Проект был создан учащимися и учителями нашей школы в рамках системы дополнительного образования.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+