Личный кабинет
Проект направлен на обеспечение условий для консолидации потенциальных партнеров, обладающих ресурсами по разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме. Главные формы реализации проекта – это организация межмунипальных семинаров.
В аналитическом отчете представлена информация о проведении в Костромской области инвентаризации инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов образовательных организаций разного типа, организаций культуры, спорта, предприятий реального сектора экономики потенциально пригодных для реализации образовательных программ
В материале предлагается опыт проведения аттестации обучающихся в учреждении дополнительного образования и приведены документы, которые позволяют педагогу провести эту процедуру оптимально и эффективно.
Актуальность разработки проекта обусловлена соглашением о сотрудничестве Костромской епархии Русской Православной Церкви и администрацией Костромской области. Одним из направлений сотрудничества является образование, воспитание, информационно-просветительская деятельность в области обеспечения религиозной безопасности.
В статье представлен опыт работы методического ресурсного центра на базе учреждения дополнительного образования. Охарактеризованы основные направления деятельности, задачи как для учреждения так и для города, описан опыт проектно-исследовательской деятельности в контексте духовно-нравственного воспитания на традициях родного края.
1.2. Положение определяет цели, задачи, принципы, направления, предмет, объекты, содержание и информационную основу проведения мониторинга качества образования, регламентирует организацию, осуществление и управление мониторингом, а также критерии и индикаторы мониторинга качества образования в Учреждении.
Развитие интеллектуально-творческих компетенций обучающихся осуществляется в ходе реализации программы "Проект-класс", построенной по модульному принципу. Основные модули программы: лекционно-консультационный; практико-ориентированный; демонстрационно-презентационный .
В материале представлена методическая модель дополнительной общеразвивающей программы, направленной на развитие проектно-исследовательских компетентностей обучающихся. Модель позволят разрабатывать аналогичные программы в различных направленностях дополнительного образования.
Образовательная программа составлена с учетом современных требований к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам и направлена на формирование проектно-исследовательских компетенций обучающих в естественнонаучной направленности.
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+