Личный кабинет
- 21Edutaiment
- 173IT
- 570Азбука, письмо
- 37Аналитика
- 5744Английский язык
- 75Астрономия
- 115Аттестация
- 38Башкирский язык
- 326Библиотечное дело
- 34Билингвизм
- 2730Биология
- 10Благодарные Выпускники
- 129Военное образование
- 7597Воспитание
- 44Высшее образование
- 1936География
- 424Дети и взрослые
- 833Детские и юношеские объединения
- 329Детские лагеря и каникулы
- 134Дизайн, архитектура
- 63Дистант
- 10Домашнее и семейное обучение
- 3783Дополнительное образование
- 10080Дошкольное образование
- 85ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 585Здоровье и медицина
- 23Игра
- 1789Изобразительное искусство
- 235Иностранный язык
- 3259Информатика и ИКТ
- 671Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3351История
- 2484Классному руководителю
- 4Коми язык
- 374Конкурс
- 3801Коррекционное образование
- 963Краеведение
- 5405Литература
- 581Логопедия
- 6475Математика
- 351Медиаобразование
- Ментори
- 651Метапредмет
- 8Минпросвещения и Минобрнауки
- 592Мировая художественная культура
- 1813Музыка
- 25Национальные языки
- 7258Начальная школа
- 427Начальное образование
- 990Немецкий язык
- 635Образование
- 6Образование за рубежом
- 68Общество
- 1108Обществознание, граждановедение, право
- 2130Окружающий мир
- 10Организации
- 806Основы безопасности жизнедеятельности
- 3169Педагогика
- 1911Педагогические сообщества
- 6Персоны
- 73Подростки
- 8Политика
- 1094Праздники
- 51Проектная деятельность
- 220Профориентация
- 1680Психология
- 923Разное
- 412Религиозная культура и светская этика
- 73Робототехника
- Рособрнадзор
- 5720Русский язык
- 15События и происшествия
- 141Социология
- 436Спорт и туризм
- 288Среднее профессиональное образование
- 592Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 121Техника
- 134Технологии
- 2405Технология и труд
- 7Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1055Управление
- 223Учитель
- 234ФГОС
- 1953Физика
- 2456Физическая культура
- 53Философия
- 285Французский язык
- 1291Химия
- 526Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 763Чтение
- 14Чувашский язык
- 177Школа
- 320Школьное образование
- 773Экология
- 208Экономика и предпринимательство
- 9Юридические вопросы
- 62Юридические науки

Методическая разработка урока английского языка по теме «Вокруг света» для 5 классов
Вашему вниманию предлагается методическая разработка урока английского языка по теме «Вокруг света», который является одним из завершающих учебную тему «Страны и континенты». Разработка основана на материалах УМК «Английский язык» для 5 класса под редакцией О.В. Афанасьевой.
Тема урока: Around the globe (Вокруг света).
Цель урока: Научить общаться по теме.
Задачи урока:
1. Обучающая: научить правильно высказываться по теме, используя лексику «Countries and nationalities» и владея конструкцией – there is/are, to be/come from/to be famous for/
2. Развивающая: развить навыки говорения, чтения, тренировать память и внимание.
3. Воспитательная: привить интерес к культуре и географической «культуре» стран мира; привить уважение друг к другу и подчеркнуть тему дружбы народов.

Методическая разработка урока английского языка по теме «Вокруг света» для 5 класса
Вашему вниманию предлагается методическая разработка урока английского языка по теме «Вокруг света», который является одним из завершающих учебную тему «Страны и континенты». Разработка основана на материалах УМК «Английский язык» для 5 класса под редакцией О.В. Афанасьевой.
Тема урока: Around the globe (Вокруг света).
Цель урока: Научить общаться по теме.
Задачи урока:
1. Обучающая: научить правильно высказываться по теме, используя лексику «Countries and nationalities» и владея конструкцией – there is/are, to be/come from/to be famous for/
2. Развивающая: развить навыки говорения, чтения, тренировать память и внимание.
3. Воспитательная: привить интерес к культуре и географической «культуре» стран мира; привить уважение друг к другу и подчеркнуть тему дружбы народов.

Методическая разработка театрализованного представления на английском языке «По волнам зарубежной литературы»
Вашему вниманию предлагается методическая разработка театрализованного представления, которая рассчитана на учащихся 6-7 классов, 8-9 классов и 9-10 классов. Разработка основана на материалах по мотивам писателей стран изучаемого языка: «Волшебник страны Оз» Ла́ймена Фрэнка Ба́ума, «приключения тома Сойера» Марка Твена и «Пигмалион» Бернарда Шоу.
Цели театрализованного представления: формировать у учащихся основополагающих навыков и умений англоязычного общения, создать условия для осознания и осмысления информации, ее применения в данной учебной ситуации.
Задачи театрализованного представления: -образовательные: закрепить и обобщить знания учащихся: расширить кругозор по англоязычной культуре и литературе; повторить грамматическую тему –Tenses; активизировать употребление тематической лексики.
-развивающие: способствовать развитию коммуникативных умений (аудирования, говорения, чтения,); развить языковую память, логическое мышление, внимание, воображение, самостоятельность и т.д.
-воспитательные: способствовать воспитанию у учащихся духовно-нравственных ценностей, уважение и интерес к культуре и литературе других стран.
Вашему вниманию предлагается урок, который является одним из завершающих учебную тему «Австралия».
Разработка основана на материалах УМК «Английский язык» для 6 класса под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой.
Интригующий сюжет поиска похищенных пиратами сокровищ для спасения капитана Немо, способствуют повышению мотивации изучения английского языка.
Тема урока: «Путешествие в Австралию».
Цели урока: формировать у учащихся основополагающих навыков и умений англоязычного общения, создать условия для осознания и осмысления учебной информации, ее применения в новой учебной ситуации.
Задачи урока: -образовательные: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Австралия»: расширить кругозор по англоязычному страноведению, расширить знания об основных фактах истории, географии, природы Австралии; повторить грамматическую тему – Continuous Tenses; активизировать употребление тематической лексики.
-развивающие: развить умения учащихся анализировать и обобщать знания, способствовать развитию коммуникативных умений (аудирования, говорения, чтения, письма); развить языковую память, логическое мышление, внимание, воображение, самостоятельность и самоконтроль и т.д.
-воспитательные: способствовать воспитанию у учащихся духовно-нравственных ценностей, уважение и интерес к культуре других стран.