Личный кабинет
Учащаяся 4 класса Кострицкая Кристина выбрала один проблемный вопрос для своего исследования: если дерево срублено, то какова его дальнейшая судьба, его вторая жизнь? Цель исследования: определение сферы использования древесины и продуктов её переработки. Гипотеза: можно использовать не только древесину в чистом виде и продукты её прямой переработки, но и вторично использовать продукты переработки древесины. Одним из вопросов исследования был вопрос о возможности изготавливать бумагу в домашних условиях из вторсырья. Мы выяснили, что процесс изготовления бумаги в домашних условиях очень трудоёмкий, но интересный. Мы познакомилась с двумя проектами по этому вопросу: «Такие разные книжки» и «Изготовление бумаги. Макет книги». Попытка изготовления бумаги самостоятельно удалась. Но бумага получилась низкого качества. Исследования показали, что экспериментальная группа учащихся класса при изготовлении подарков, сувениров, поделок используют зубочистки, спички, газеты, глянцевые журналы, открытки, упаковки от конфет и шоколада, карандашные стружки и др.
Данный материал можно использвать во время проведения конкурсной программы , посвящённой Дню семьи
Данный шаблон можно использовать для изготовления грамот к мероприятиям, посвящённым ЗОЖ
Данный урок включён в раздел учебника Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой «Маленькая дверь в большой мир» для 2 класса по программе Образовательной системе «Школа 2100».
Данная работа выполнена учениками 2 класса для школьного конкурса "Сказочный уголок".
Данное мероприятие можно провести между параллелями в начальной школе. Презентация сопровождается музыкальным сопровождением.
Мероприятие можно провести в параллелях 2-4 классов в канун Международного Женского дня.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+