На уроке с презентацией учащиеся делают сообщения, принимают участие в дидактических играх, работают в группах, выполняют графическое рисование.

Занимательные упражнения , увлекательные игры, полезные советы - основные составляющие данного материала.

Предлагаются карточки по русскому языку "Грамматическая головоломка с глаголами", "Лишняя пара", "Шкатулка синонимов", "Приглаголие" и др.

В презентации представлены дидактические игры, которые позволяют закрепить и повторить материал об имени существительном.

Выпускной состоит из нескольких частей (Вступление, О днях минувших, Ярмарка, выставка!, Остановись, мгновение!, Наши родители, Наш учитель, Вспоминая 1 класс, Заключение)

Предоставленный материал содержит план декады, интеллектуальный марафон, викторину, весёлые старты, литературно - музыкальную композицию.

Урок посвящён стихотворениям А.Пушкина и М.Лермонтова о Москве.

Занимательные конкурсы чередуются с игровой, танцевальной, весёлой, поэтической паузами.

На уроке учащиеся пишут сочинение по данному началу и с использованием опорных слов.

Карточки используются на уроке во время самостоятельной работы или для домашней работы.

Учащиеся знакомятся с героическими событиями Отечественной войны 1812 года, заочно путешествуя во времени и прстранстве.

Материал состоит из трёх частей: 1) знакомство с словом (презентация); 2) анализ слова; 3) виды работ со словарными словами на уроке.

Учащиеся в занимательной форме знакомятся с новыми словами на тему "Город"с использованием ИКТ.

Материал состоит из 3 частей: 1) презентация "Знакомство со словарными словами", 2) анализ словарных слов; 3) виды работ со словарными словами.

Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме разнообразных педагогических игр, которые отличаются от игр вообще тем, что они обладают четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые в свою очередь обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью