Личный кабинет
Рабочая программа по предмету «Экономика» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Инструктивно-методического письма «О преподавании обществоведческих дисциплин в образовательных организациях Белгородской области в 2014-2015 учебном году», авторской программы для 10-11 классов В. С. Автономова, Л. Б. Азимова «Экономика» и согласована с «Положением о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин частного общеобразовательного учреждения «Православная гимназия во имя Святого Благоверного Великого князя Александра Невского № 38». Учебно-методический комплект: 1. Экономика. Программа для 10, 11 классов общеобразовательных школ (одно-двухгодичное обучение) базовый уровень. (Авторы программы В.С. Автономов, Л.Б.Азимов) \Сборник программно-методических материалов по экономике и праву для общеобразовательных учреждений. Издательство ВИТА-Пресс – М.: 2008 2. В.С. Автономов Экономика Учебник для 10,11 кл. для общеобразовательных учреждений — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. 3.В.С. Автономов. Поурочные разработки по экономике. 10-11 кл.: Методическое пособие - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011. Программа предназначена для организации и прове¬дения занятий по курсу экономики в 10—11 классах средней школы. Курс замещает изучение экономических вопросов в курсе «Обществознание 10-11 класс (4 часа в 10 классе и 24 часов в 11 классе), а также содержит материал, не включенный в программу курса «Обществознание», дополняя и расширяя знания учащихся. Курс рассчитан на 1 час в неделю.
В конце ХХ века американские исследователи провели компьютерное сравнение заслуг и побед всех величайших полководцев в мировой истории. Сравнение проводилось по многим параметрам, и беспристрастная техника дала однозначный ответ: самый великий полководец в истории - Александр Суворов. Александр Македонский стоит почти рядом по "рейтингу", но американцы отметили, что Македонский действовал с большей самостоятельностью, будучи одновременно и военным, и правителем. А Суворову приходилось воевать в жестких условиях лавирования между интересами придворных кругов, подчиняясь приказам императоров, избегая множества интриг, что делает его победы более ценными. Кроме того, индийский поход Александра Македонского компьютер не причислил к победным Ганнибала поставили в тот же первый ряд, напомнив, что римляне разбили его в решающей битве. Туда же, чуть ниже Ганнибала американцы поставили своего генерала Патона, Жукова они, конечно, поставили еще ниже. Все остальные полководцы и флотоводцы, включая Наполеона, Нельсона, Веллингтона и прочие оказались во втором ряду.
Авторское стихотворение
«Истина средства заключается в его адекватности цели» Гегель Изучая «право войны», я натолкнулся на документ под названием «Декларация о полиции», принятый Парламентской ассамблеей Совета Европы 8 мая 1979 года. Меня поразила статья 6: "В период оккупации и после ее окончания никакие карательные или дисциплинарные санкции не могут налагаться на полицейского, который добросовестно выполнил указание власти, считающейся в то время законной, и когда выполнение такого указания входило в обязанности данного полицейского".
Победа 27 июня 1709 года под Полтавой несколько затмила героическую оборону самого города, отодвинув её в глазах современников и потомков на второй план. А между тем трёхмесячная оборона города предшествовала разгрому и капитуляции шведской армии, что явилось переломным событием всей Северной войны и торжеством русского оружия, православной веры и национального духа.
Последнее время социологи, и российские, и западные, отмечают отсутствие самостоятельности, мотивированности, и, главное, социальной направленности мышления молодого поколения. В связи с этим в данной статье предлагаются некоторые идеи развития этих качеств на основе формирования критического мышления. К статье прилагается разработка урока по теме "Истина и ее критерии" по курсу "Обществознание".,проведенного в 10-м классе Православной гимназии.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+