Личный кабинет
Хочется вспомнить цитату: "Играя, дети учатся прежде всего развлекаться, а это одно из самых полезных занятий на свете." (А.Фромм)
Что может сделать школьные занятия познавательными, полезными и одновременно интересными, игровыми, эмоционально насыщенными? Реальную практическую помощь в решении этой задачи воспитателям интернатов, детских садов, учителям математики окажет моя очередная разработка сказочной математической интеллектуальной игры.
Данная игра-путешествие должна сплотить коллектив. В процессе путешествия дети не только раскрывают свои творческие способности, но и знакомятся с историей родного края. Игра развивает воображение, фантазию, смекалку, игра-праздник проводится после проведения недели математики и чтения.
Игровое взаимодействие эффективно влияет на социальное становление ребенка, развития его духовных ценностей.
Внимание ребенка прикована к игре, к выполнению игровых целей, а между тем он преодолевает трудности математического характера, переносит имеющиеся знания в новую для него обстановку. Это приобретает особое значение в коррекционной школе, где очень трудно обучить детей оперировать имеющимися знаниями в изменившейся обстановке, где трудно длительное время активизировать внимание школьников на однообразной работе, вызвать их активную деятельность. Сказка-игра будит детское воображение, создает приподнятое настроение, так как она более близка ребенку.
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+