Выпускники с особенными образовательными потребностями предпочитают сдавать ЕГЭ

Государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ оказывается предпочтительнее для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, которые затем продолжают обучение в вузах.

Об этом заявил заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев в ходе круглого стола "Подготовка инвалидов к профессиональной деятельности: школа, профессиональное обучение, колледж, вуз", сообщает Рособрнадзор.

Выпускники с ОВЗ и инвалиды имеют право выбрать форму прохождения итоговой аттестации – в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) или государственного выпускного экзамена (ГВЭ). 

В 2016 году экзамены в форме ЕГЭ выбрали более 5 тысяч участников с ОВЗ (88 процентов от общего числа таких выпускников), в лечебных учреждениях действовало 35 пунктов проведения экзаменов (ППЭ). Для участников, не имеющих возможности личного присутствия в ППЭ, было организовано свыше 150 пунктов проведения экзамена на дому.