К другим статьям
15 марта на заседании Экспертного совета по соблюдению прав и социальной защите педагогических и научных работников при Комитете Государственной Думы по образованию и науке шла речь о защите педагогов от лишней работы по бумаготворчеству, сообщает пресс-служба Общероссийского профсоюза образования.
Участники заседания обсудили шаги, которые уже были сделаны для решения проблемы: президент дал поручения по сокращению избыточной отчетности, Минпросвещения провело анализ документооборота образовательных организаций, комитет Госдумы по образованию и науке принял рекомендации по оптимизации отчетности в сфере образования.
«Однако вопрос остается актуальным. Об этом свидетельствует анкетирование, которое было проведено Общероссийским Профсоюзом образования в 2017 и 2018 годах. Вал документооборота растет. И для того, чтобы как-то разрешить эту проблему, мы должны наделить федеральные органы государственной власти в сфере образования полномочиями по установлению перечня документов, в разработке и ведении которых участвуют педагогические работники. В этой связи возник законопроект о внесении изменений в федеральный Закон «Об образовании в РФ» - прокомментировала ситуацию депутат Государственной Думы Елена Митина.
Заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Татьяна Куприянова рассказала об обращении Профсоюза к премьер-минитру с предложением обязать федеральные органы исполнительной власти уточнить перечень вопросов, который их интересует в деятельности образовательных организаций, сформировать самый необходимый перечень документации и утвердить его, чтобы и в регионах ориентировались на эти подходы.
Присутствующие на заседании учителя посетовали на то, что после перевода отчетности в электронный формат, работы меньше не стало.
- Что бы мы ни сделали, например, разместили объявление в родительскую группу, тут же мы должны отправить скриншот, отчитаться. Работает электронный журнал, проблем стало действительно меньше. Но вместо одного бумажного журнала появилось три вариации электронного, - сказала Мария Ахапкина, учитель английского языка гимназии «Пущино» Московской области.
Все участники заседания солидарны в том, что проблема существует и ее надо решать.
«У нас есть 28 статья федерального Закона «Об образовании в РФ», которая наделяет правом образовательную организацию ввести эту документацию самостоятельно. Это полномочие мы сейчас прорабатываем, обсуждаем. Мы должны четко понимать, что должны этот вопрос решить. Будем прорабатывать дальше этот вопрос, для того, чтобы закрепить за субъектом Федерации возможность и право предоставлять отчетную документацию только региональным министерствам образования», - резюмировала Светлана Ермакова, заместитель директора департамента развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Министерства просвещения РФ.
