Александр Лобок, доктор психологических наук, философ, провел открытое занятие с детьми в русской школе "Радуга" в Барселоне. Он показал родителям и учителям, как дешифровать детскую речь. "Образ рождается раньше интерпретации", - говорит Александр Михайлович. По его словам, надо не навязывать внешнее понимание, а помогать ребенку вербализовать внтуренние процессы. Родители часто удивляются, почему дети им ничего не рассказывают или молчат в ответ на вопросы. "Ребенок молчит только потому, что вам не интересно внутри него происходящее", - резюмирует Лобок.
Как выныривает речь - смотрите в кратком фрагменте занятия.
Учитесь играть языком
-
5 идей нетипичных внеклассных мероприятий -
4 навыка, которые помогут детям быть успешными в будущем -
«Я не подходила массовой школе, а она не была настроена на таких детей, как я»: история директора, к... -
5 ошибок молодых учителей -
Как разработать правила класса: сценарий урока -
«Апдейт классики»: 9 идей для театральной постановки в школе