Законопроект о привлечении к школьному преподаванию не профессиональных учителей, а специалистов, и даже студентов и аспирантов из других сфер может быть рассмотрен в Госдуме в июне. Об этом со ссылкой на вице-премьера РФ Татьяну Голикову сообщает ТАСС.
Речь идет о лицах без педагогического образования, но имеющих специализацию по тому или иному предмету. Голикова пояснила, что необходимость принятия такого решения обусловлена кадровыми и лицензионными проблемами регионов в части реализации национального проекта "Образование". В его рамках в стране возводятся школы, а начало учебного года в новых зданиях – под угрозой срыва из-за недостаточного количества преподавателей.
«Мы очень рассчитываем, что первое чтение - оно запланировано в Госдуме на июнь 2019 года - пройдет, и мы быстро продвинем этот законопроект», - подчеркнула вице-премьер на заседании итоговой коллегии Минпросвещения.
Напомним, в апреле Минпросвещения РФ направило в регионы разъяснения о применении требований нового профстандарта к образованию учителей. В нем также утверждалось, что наличие высшего и средне-специального образования в области, соответствующей преподаваемому предмету, является достаточным основанием для осуществления образовательной деятельности в должности «учитель» как для работающих учителей, так и для лиц, которые будут приняты на эту должность.
