Существует мнение, что онлайн-преподавание — это не серьезно. Учителя традиционной школы подозрительно относятся к коллегам, которые работают в сети. Вести уроки у доски перед 30 учениками — это работа, а сидеть весь день перед компьютером и называть себя учителем — сомнительно, считают приверженцы оффлайн обучения.  

Однако, если посмотреть по сторонам, уже сегодня в одной только онлайн-школе Skyeng 7 тысяч преподавателей. Все они проводят удаленные уроки в интернете и видят своих учеников только на экране монитора. При этом, ученики сдают экзамены, путешествуют и достигают успехов в карьере благодаря онлайн-обучению. И тенденция «переезда» образования из классной комнаты в сеть сохранится в ближайшие годы.

Наш конкурс дает возможность онлайн-учителям поделиться опытом с коллегами: рассказать о тонкостях проведения удаленных уроков, сложностях и преимуществах онлайн-преподавания, своих ошибках и успехах. 

Для участия нужно написать статью и рассказать историю о том, как начинался ваш путь в онлайн, как прошел первый урок, как изменился с тех пор образ жизни, и какие яркие и интересные случаи произошли.  

Лучшие статьи будут опубликованы, а победители приглашены в редакционный совет канала Skyteach Lab на Педсовете. 

Все участники получат электронные дипломы, а трех победителей ждут призы:

• Сертификаты на онлайн курс Language systems от Skyteach School.

• Подписки на сервисы Педсовета.

Экспертное жюри оценит раскрытие темы, оригинальность, новизну и практичность материала.

Работы принимаются до 20 декабря. 

Посмотреть условия участия и зарегистрироваться можно по ссылке.