Школа восходящего солнца

07.02.2020. Зачем желтые полоски

«Доступная среда» — это сложный вопрос, особенно когда школа — памятник архитектуры. Это не просто вопрос, а еще и требование федерального законодательства! 

...И как сделать так, чтобы памятник был удобен для использования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья? 

Минимум постарались сделать, чтобы соответствовать требованиям, обозначили границы ступеней желтыми полосками, на двери наклеили желтые круги.

У детей возникли вопросы...

— Скажите, а зачем желтые полоски?

— Это для того, чтобы было лучше видно край ступени, для тех ребят, кто плохо видит.

— Для тех, кто ходит в очках?

— Нет, для тех, кому и очки не помогают. — говорю я серьезно.

— А полоски помогут?

— Должны, но у нас не учатся такие дети.

Любое историческое событие, обрастает мифами и даже столь незначительные изменения, сразу переросли в разряд школьной мифологии.

Появились такие варианты трактования вышеперечисленных символов: «Желтый цвет — помогает учиться и повышает настроение!», «Если, пробегая по лестнице с первого на третий этаж, ты наступил на каждую полоску — то тебя ждет пятерка на уроке!», «Если замереть и простоять всю перемену на желтой полоске, и думать о чем-то долго — долго, если сильно — сильно мечтать, то мечта должна сбыться».

Желтые же круги просто навеяли одну ассоциацию у многих, и кто-то осмелился ее озвучить:

— Знаете — это все как-то на Японию похоже...круги всякие... У нас «Школа восходящего солнца»!

18.02.2020. Разговор с будущей первоклассницей

Пока родители пишут заявление в первый класс я разговариваю с будущей первоклассницей. Задаю нелепые вопросы...

— Я строила крепость! 

— Снежную? — с сомнением уточняю я.

— Да.

— И долго?

— Три дня.

— Снежную? — мое недоверие девочка не может развеять.

— Конечно!

— Так снега было немного!?

— У меня был, я нашла! Я большую построила! — это звучит очень уверенно и мои сомнения рассеиваются. Я начинаю тихо восторгаться.

— Чем же ты еще занимаешься?

— Спортом! — гордо говорит мне девочка.

— Тяжелой атлетикой? — неаккуратно спрашиваю я.

На лице у маленькой гостьи глубокая задумчивость, сомнения кривят губы в поисках правильного ответа.

— Чирлидингом. — отвечает мама, отрываясь от заявления и улыбаясь.

— Нам вручили две золотые медали! — восторженно говорит будущая первоклассница.

— Кому? 

— Нашей команде девочек!

— Это здорово! Одну потому что вы лучшие, а вторую?

— А вторую... — маленькая гостья погружается в воспоминания и ищет ответ где-то поверх моей головы.

— Потому что вы лучшие! — подсказываю я.

— Да, — кивает радостно ребенок.

— Просто в разных номинациях... — улыбаясь подсказывает мама.

— Ну вот! Я и говорю! — подводит итог девочка.

P.S.: Эта история естественно о том, что победу нам приносит уверенность и правильный настрой. Не важно будет ли это победа в спорте или просто снежная крепость бесснежной зимой.