К другим статьям
В первый день возобновления учебного процесса в российских школах рухнули системы дистанционного образования. Об этом 6 апреля сообщают учителя и родители из различных регионов страны.
О сбое в работе с электронными дневниками и платформой «Открытая школа» пишут в комментариях пользователи сервисов сайта «Педсовет». Аналогичные заявления появились 6 апреля и в ряде СМИ.
Так, ИА REGNUM рассказал, что система «Сетевой город», в которой работают электронные дневники учащихся, стала недоступна для школьников и педагогов в Приморье. Система при входе выдает сообщение: «Неожиданная ошибка».
Учителя предполагают, что это произошло из-за сильной перегруженности.
«Российская газета» пишет об отказе платформы «Сетевое образования». Родители школьников также сообщили, что возникли затруднения со входом в электронные дневники детей, где размещены задания по предметам.
В Белгороде возникла проблема с платформой «Виртуальная школа». «В городе сегодня началось дистанционное обучение. Прошу родителей не волноваться по поводу возникшей проблемы с доступом к „Виртуальной школе“. Ресурс пока не выдерживает, технические службы работают над этим. Школы будут использовать и другие возможности для дистанционки. Есть мессенджеры, электронка, скайп», — написал глава администрации города Юрий Галдун.
О технических сложностях сообщили и в Воронеже. «Наша система образования найдет выход: педагоги в индивидуальном порядке будут работать с детьми, для этого есть и другие технические возможности (разного рода мессенджеры, телефоны, в конце концов), пока на уровне федерации не будут решены технические сложности», — рассказали в пресс-службе мэрии «Российской газете».
Министр образования и науки Челябинской области Александр Кузнецов тоже заявил о технических проблемах. «Если каждый день в будни на „Сетевой город“ заходит 40 тыс человек в течение дня, то 6 апреля утром одномоментно зашли 190 тысяч человек. „Висит“ до сих пор и федеральная площадка — „Российская электронная школа“», — цитирует Кузнецова «Комсомольская правда».
По словам министра, специалисты знают, как выйти из ситуации. Например, местные власти обязаны разработать скользящий график захода, чтобы не обваливать платформы дистанционного обучения.
Напомним, на дистанционную форму обучения школы были вынуждены перейти в рамках профилактики распространения коронавируса.
