По мнению заместителя министра образования и науки РФ Сергея Кравцова,, единая система оценки качества общего образования в России сформирована. Анализ полученных данных позволяет выявить зоны риска, вести работу по совершенствованию контрольно-надзорной деятельности, формировать подходы к построению национальной системы учительского роста, заявил Кравцов на заседании коллегии Минобрнауки. По его словам, к зонам риска относится недостаточная объективность проведения основного государственного экзамена (ОГЭ) в 9 классах и всероссийских проверочных работ, проблемы с объективностью выдачи аттестатов с отличием и медалей «За особые успехи в учении», низкий качественный уровень отдельных вузовских олимпиад школьников, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.
Приоритетными задачами на ближайшую перспективу должны стать формирование единого пространства контрольно-надзорной деятельности и подготовка кадров для эффективной системы государственного контроля, формирование механизмов оценки деятельности директоров школ, стимулирование развития региональных инструментов управления качеством образования, восстановление методических объединений всех уровней, а также модернизация системы педагогического образования и повышения квалификации, отметил замминистра.
