Назад К другим статьям
#Воспитание
28.07.21
Обновили
Опубликовали
28.07.21, 17:56
15253

Родители-вредители: как взрослые препятствуют успеху детей

Родители-вредители: как взрослые препятствуют успеху детей Родители-вредители: как взрослые препятствуют успеху детей

Статья подготовлена с участием эксперта:

Как неудачи родителей влияют на успех ребенка? Почему «во благо» не всегда значит «хорошо»? Как оправдать ожидания взрослых и не разрушить свое будущее? Вместе с психологом Елизаветой Филоненко разбираемся, как родители мешают успеху детей, на примере фильма «Черный лебедь».

Судьба главной героини фильма Даррена Аронофски «Черный лебедь» — яркий пример того, как родители, сами того не замечая, разрушают будущее своих детей. Картина рассказывает о балерине Нине Сэйерс, хрупкой и сломленной девушке, которая стремится реализовать себя и достичь совершенства в профессии. Она живет со своей деспотичной матерью Эрикой, которая в молодости отказалась от карьеры танцовщицы из-за неожиданной беременности. Нина получает главную роль в балете «Лебединое озеро» Чайковского, и теперь ей нужно найти собственную идентичность — раскрыть в себе две взрослых ипостаси: нежную белую лебедь и страстную черную. Но на пути к цели встают сложные отношения с ее матерью.

Проект по реализации упущенных возможностей

Пока дети не достигнут взрослого возраста они являются, своего рода, проектом родителей. В них вкладывают ресурс: время, деньги, внимание. В раннем возрасте дети не могут сами решить, в каком направлении развиваться, поэтому выбор родителей в пользу какого-то одного занятия вполне оправдан. 

Нина — это сосуд, в котором хранятся желания её матери, и она обязана их реализовать. Эрика сделала из жизни дочери миссию, в которой юная балерина должна превзойти всех, стать первой, сиять на пьедестале. И всё благодаря стараниям её матери, которая не смогла достичь этого в юности.

В фильме показаны гипертрофированные взаимоотношения матери и дочки, которые редко встречаются за рамками художественных произведений. Нина растет «под куполом», который воздвигла мать, чтобы защитить ее от постороннего влияния и ошибок, которые сама совершила в молодости.

Она гладит дочь по спине, как ребенка; старается сохранить детский декор ее комнаты, заполненной мягкими игрушками. В семье есть четкое расписание тренировок, от которого нельзя отклоняться. Но «купол» рушится, когда дочь пытается расправить крылья и идти к цели — новой роли, статусу примы театра, своей силе и женственности. Она хочет быть тем идолом, которым не смогла стать её мать. 

«Не превзойди меня»

Для того, чтобы достичь успеха в профессии нужно повзрослеть и начать принимать самостоятельные решения. Именно эти желания — вырваться из оков матери, раскрыть в себе женственность, начать действовать самостоятельно — являются поворотным моментом в отношениях Нины и Эрики. Юная балерина понимает, что не сможет достичь вершины, если останется под покровительством. Но, в то же время, не может бросить мать из-за ее инфантильности и психологической нестабильности. 

Два главных посыла матери главной героини:

  • «Добейся успеха, чтобы я гордилась тобой»;
  • «Не превзойди меня».

Период, когда Нина следовала первому напутствию матери, прошел, но нарушить второй она тоже не может. В этой ситуации заключен драматизм, с которым часто сталкиваются дети в реальной жизни. Они чувствуют, что родители пожертвовали многим, чтобы у них было всё, чего они сами не смогли достичь. Но от этого ребенок не позволяет себе превзойти их в успехе, воздвигая барьер между своими достижениями и потенциалом.

Успех, за который стыдно

Немало взрослых людей рассказывают на психотерапии, что им неловко за то, что они сумели добиться большего, чем их родители. Они понимают, что проделали большой путь и ими гордятся, но чувство стыда, что отец не может позволить себе той силы, которой обладает его ребенок, часто не дает двигаться дальше. Это чувство особенно усиливается, если родитель проговаривает, к примеру, то, что он отказался от научной карьеры и пошел на завод, чтобы заработать и прокормить семью, или мама бросила университет из-за рождения ребенка. Эти «уколы» порождают в детях чувство вины за то, что они не дали родителям реализовать себя. 

В психотерапии встречаются случаи, когда уже взрослые люди за шаг до взятия вершины сходят с пути: не успевают подать заявку, опаздывают на важные мероприятия или у них происходит нервный срыв перед решающим событием. Они уже почти достигли цели, вложили много сил и стараний, но сдались. Причина — подсознательный стыд перед родителями. 

Нина сама себя останавливает: перед премьерой плохо себя чувствует и напивается в баре. Она хочет оторваться, испытать «запрещенные» матерью эмоции. Так выражается ее страх перемен. Она боится сделать шаг, который изменит её мир и мир Эрики. 

У матери есть свой мотив не пустить её в последний момент на сцену и оставить дома. Она говорит: «Ты не справишься, эта роль разрушает тебя». Она надевает дочери носки на руки, как надевают совсем маленьким, чтобы они не царапали себя, таким образом делая её более беспомощной и подконтрольной. Ведь для нее Нина не только проект по самореализации, но и виртуальный соперник.

Конкуренция поколений

В обычной жизни конкуренция в семье часто выражена тем, что молодая мама подражает дочери: в одежде, в манере поведения. Они выкладывают совместные фото, похоже одеваются. Таким образом мама хочет казаться такой же молодой, смелой и даже в чем-то превзойти дочь. Она как бы говорит всем, что все еще хороша. В фильме Эрика не конкурирует с дочерью в настоящем времени, но противопоставляет Нине себя молодую. 

Во время репетиций и подготовке к своей главной премьере, Нина сомневается в себе и своих силах. Ей кажется, что она не может в полной мере перевоплотиться в черную лебедь из-за ее неполноценности. Она начинает разрушать себя психологически и даже занимается селфхармом из-за того, что чувствует фальшь, неадекватность ситуации. Героиня расчесывает место, откуда растут крылья — основной символ фильма — подрезает ногти, чтобы не расчесывать еще сильнее. В конечном итоге они вырастают, но уже когда Нина близка к смерти. Героиня не может осознать, что причина ее неудач — мать, которая крылья отрезает. 

В фильме есть сцена, которая прямо показывает зрителю намерения мамы помешать дочке достичь успеха. Мы видим обычный завтрак балерины: маленькая порция еды с половинкой грейпфрута. После того, как Эрика узнает, что дочери досталась главная роль в балете, она покупает торт и хочет, чтобы дочь съела кусочек. Нина отказывается, а мать манипулируя ею говорит, что выкинет его в ведро, тем самым вызывая в ней чувство вины. Своим поведением она показывает, что дочь не благодарна за ее старания.

Разрушительные отношения в семье

Отношения, драматизированные в «Черном лебеде», иллюстрируют ущерб, который и детям, и родителям наносят разрушительные заблуждения. Ребенок, лишенный психологической зрелости, способный только на саморазрушительное выражение, чтобы поддержать статус «неоперившегося птенца», не способен создать свою идентичность и добиться высот в карьере.

«Черный лебедь» пронзительно иллюстрирует борьбу Нины за то, чтобы разорвать связь с матерью и создать личность, необходимую для успеха в профессии и в личной жизни.

Мечты и надежды родителей о будущем детей могут обеспечить их ресурсами, необходимыми для успеха, но если переусердствовать, последствия будут необратимыми.

 

Партнерский материал
Программы обучения, которые могут вас заинтересовать
Хит
Поступление без ЕГЭ
Два диплома
НСПК
Национальный социально-педагогический колледж
Воспитатель детей дошкольного возраста
Колледж
  • Срок обучения: от 2 лет 11 месяцев
  • Квалификации: Воспитатель детей дошкольного возраста + дополнительная квалификация на выбор
  • Два диплома: о среднем профессиональном образовании и о профпереподготовке
Поступление без ЕГЭ
Два диплома
НСПК
Национальный социально-педагогический колледж
Специальное дошкольное образование
Колледж
  • Срок обучения: от 2 лет 11 месяцев
  • Квалификации: Воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья + дополнительная квалификация на выбор
  • Два диплома: о среднем профессиональном образовании и о профпереподготовке
Для новичков и специалистов
Хит
НИИДПО
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС (620ч)
Профпереподготовка
  • Срок обучения: 4 месяца (17 нед)
  • Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
  • Документ: диплом о профпереподготовке
  • Отзывов: 300+
Срок обучения сокращен
Поступление без ЕГЭ
ОСЭК
Открытый социально-экономический колледж
Специальное дошкольное образование
Колледж
  • Срок обучения: от 2 лет 11 месяцев
  • Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья
  • Два диплома: о среднем профессиональном образовании и о профпереподготовке
Два диплома
Поступление без ЕГЭ
ОСЭК
Открытый социально-экономический колледж
Дошкольное образование
Колледж
  • Срок обучения: от 2 лет 11 месяцев
  • Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
  • Два диплома: о среднем профессиональном образовании и о профпереподготовке
Каталог курсов