Половина российских педагогов не знают, что учеников травят в интернете

Около 69 процентов опрошенных российских школьников сталкивались с травлей в интернете хотя бы пару раз в жизни. 

Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на результаты опроса, который провели платформы «VK Образование» и «Учи.ру».

Почти четверть (24 процента) учеников рассказали, что встречаются с кибербуллингом после каждой ссоры с кем-то, три процента — что им постоянно пишут обидные вещи без видимой причины. Еще четыре процента заявили, что их систематически травят и онлайн, и в реальной жизни. 

Также школьники назвали способы, как защититься от кибербуллинга. По оценке 28 процентов, важно закрыть страницы в соцсетях и заблокировать обидчиков. Такое же число учеников уверены, что добавлять в друзья в соцсетях следует только знакомых. Еще 13 процентов считают разумным посоветоваться с одноклассниками, а 11 процентов могли бы обратиться к психологу или учителю.

При этом около половины школьников готовы рассказать о травле родным, 13 процентов — педагогу, 11 процентов — друзьям. Еще четверть опрошенных не стали бы рассказывать об этой проблеме никому.

В опросе приняли участие и учителя. Выяснилось, что половина педагогов знают, как бороться с кибербуллингом. Не знают, что делать в случае травли, 20 процентов, столько же не знакомы с этим явлением, а еще девять процентов считают это не проблемой, а «обычным делом» в Сети. 

Примечательно, что половина учителей уверены, что школьники не сталкивались с кибербуллингом. Еще почти четверть (24 процента) считают, что у их учеников был такой опыт: половина из этой категории сообщили, что травлю удалось остановить, столько же ответили, что сделать это можно не во всех случаях.

Опрос проводился с 28 октября по 3 ноября среди зарегистрированных на платформе Учи.ру учителей и школьников. В нем участвовали 815 педагогов и 1050 учеников. 

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Новости образования
Вам будет интересно: