Назад К другим статьям
#Учиться #Жить

Онлайн-логопед: как заниматься коррекционной работой из дома

Онлайн-логопед: как заниматься коррекционной работой из дома
#Подборки #Читателям

14 июня, 08:26

Статья подготовлена с участием эксперта:

Вероника Захарова, Ведущий автор Педсовета
Вероника Захарова

Ведущий автор Педсовета

По статистике компании Statista, в 2023 году 28 процентов специалистов работали удаленно. В 2024 году 33 процента хотят работать онлайн. И логопеды — не исключение. Вместе со специалистом по речевым патологиям, учителем-логопедом Юлией Артюховой разбираемся, как проводить дистанционные занятия по коррекции речи. 

Как подготовиться к переходу в онлайн       

Прежде чем проводить онлайн логопедические занятия, важно хотя бы год попрактиковаться в оффлайне. Благодаря этому вы:

  • Научитесь устанавливать причины дефектов речи. 

Это легче сделать с помощью прощупывания речевого аппарата. Но с опытом вы научитесь определять причины нарушений визуально.

  • Отработаете навыки постановки и автоматизации звуков речи.

Вы обогатите словарный запас учеников, разовьете связную, грамматически правильную речь, поможете вести монологи и диалоги. Но только при работе с детьми вживую вы научитесь объяснять, как правильно артикулировать, чтобы произнести звук. Также важно потренироваться использовать логопедические инструменты — зонд и шпатель, — это тоже возможно только оффлайн.

Почему сложно совмещать онлайн и оффлайн  

Онлайн-занятия ограничивают логопедов в способах коррекции речи. Этих способов существует три:

  • По подражанию

Например, логопед произносит звук «Р», а ребенок пытается повторить.

  • Механический

Логопед помогает ребенку правильно артикулировать, направляя зондом или шпателем. Например, c их помощью он удерживает язык внизу, чтобы вместо твердого слога [Ат] малыш произнес мягкий — [Ать]. 

  • Смешанный

Логопед объясняет, как произнести звук, и помогает инструментами, если у ребенка не получается подражать. Например, чтобы научить произносить звук «К», просят многократно произносить «Та», с помощью зонда опускают кончик языка вниз — язык касается верхнего неба и звук меняется на «Ка».

В оффлайне специалисты чаще используют механический или смешанный способы постановки звука. Они подойдут и для онлайна, если родители будут участвовать в занятии и направлять артикуляцию инструментами, слушая указания логопеда. Если ребенок занимается один, то используют только подражание.

Плюсы удаленной работы для логопеда

Онлайн-занятия:

  • Экономят время — не нужно добираться до кабинета и обратно.
     
  • Экономят деньги — не придется тратить на проезд и аренду кабинета. 
     
  • Дают свободу в выборе места работы — с ноутбуком вы можете проводить уроки даже в путешествии.
     
  • Сохраняют систематичность занятий — это актуально для детей, которые часто болеют и из-за этого выпадают из обучения. Если оффлайн-уроки постоянно отменяются, то онлайн не помешает даже небольшой кашель.
     
  • Увеличивают заработок — в госучреждениях зарплата фиксированная, в частных организациях — зависит от количества детей в группе, а онлайн-логопед сам определяет стоимость занятий и количество человек, с которыми работает.

Согласно статистике сайта ГородРабота.ру, логопед на удаленке зарабатывает больше, чем в оффлайне.

Недостатки дистанционной работы для логопеда

Несмотря на явные преимущества, онлайн-занятия накладывают ограничения:

  • Не позволяют применять все способы постановки звуков.
     
  • Подходят не для всех речевых нарушений — если у ребенка стертая форма дизартрии, нарушения интеллекта, неправильное строение артикуляционного аппарата, например короткая уздечка или отсутствие передних зубов, то онлайн-занятия не принесут результата. 
     
  • Зависят от внешних факторов — шум от соседей или члены семьи, которые заходят во время урока в комнату, могут сильно помешать обучению.
     
  • Проходят сложнее с детьми до 7 лет — дистанционно непросто установить контакт с учеником любого возраста, а малыши при этом постоянно отвлекаются и не удерживают внимание. Поэтому без помощи родителей не обойтись.

Какое оборудование выбрать для логопедической онлайн-работы и как подготовить рабочее место

  • Ноутбук или ПК с большим экраном — не менее 21 дюйма, чтобы видеть все движения речевого аппарата ребенка.
     
  • Камера с разрешением не ниже 1080p для четкой передачи изображения. 
     
  • Микрофон с шумоподавлением и частотным диапазоном от 100 до 18 000 Гц — он точно воспроизводит голос, передает все нюансы речи, позволяет ученикам легко понимать звуки и повторять их за логопедом.
     
  • Полноразмерные проводные накладные  наушники с широкой частотным диапазоном от 8 до 25 000 Гц — в отличие от вакуумных, они безопасны для слуха и их удобно использовать весь день. Они разборчиво передают звуки.
     
  • Высокоскоростное интернет-соединение не менее 25 Мбит/с — обеспечит стабильную связь без задержек и прерываний. На случай сбоев в основном подключении пригодится резервное интернет-соединение — мобильный роутер или дополнительный интернет-провайдер.
     
  • Нейтральный фон без отвлекающих деталей — подойдут виртуальные фоны, которые есть в большинстве видеоконференций.

Список программ для работы логопеда онлайн

  • Zoom, Microsoft Teams, Skype, Google Meet — видеоконференц-сервисы для проведения уроков.
  • Logoped — тут вы найдете развивающие игры и методики, например артикуляционную гимнастику.
  • Портал «Солнышко» — здесь есть идеи домашних заданий, аудиокниги и онлайн-игры для самостоятельной работы. 

Если вы хотите освоить профессию логопеда, научиться проводить консультации и презентовать свои услуги клиентам, можно пройти обучение.

Узнать подробнее