Об этом глава Минобрнауки заявила на встрече с членами Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.
Роль учителя, по словам министра, не должна рассматриваться как представителя каких-либо образовательных услуг, передаёт пресс-служба Минобрнауки. “Учитель, прежде всего, занимается воспитанием личности учащегося, и крайне важно обеспечить присутствие воспитания в полном объеме как одного из важнейших компонентов в системе образования”, - говорится в сообщении. По-другому видится министру и роль ученика в школе - не потребителя услуг, а созидателя, ответственного “ за то место, в котором он проводит 11 лет. “ Не потребитель маленький, а созидатель, который в этой школе созидает вместе с нами, с учителями и родителями", - цитирует министра “Российская газета”. Помочь воспитанию созидателей может возвращение в школу общественно полезного труда. В частности, работа на приусадебных участках, уборка школьных помещений", - перечислила министр.
Кроме того, глава ведомства планирует вернуть в школу летние трудовые лагеря, а также кружки, например, поэтические и музыкальные.
