Объявлены победители конкурса «Литература как школа эстетического воспитания»

Всероссийский конкурс педагогических идей и мастерства среди учителей литературы «Литература как школа эстетического воспитания», организованный ГК «Просвещение» при поддержке ассоциации «Гильдия словесников», подошел к концу. Победителями стали пять педагогов из России и стран зарубежья. 

Конкурс «Литература как школа эстетического воспитания» направлен на популяризацию лучших педагогических и методических идей и формирование образа учителя как творца, воспитателя и главного проводника ценностей в школьной среде. Работы принимались с 20 октября 2020 года по 15 марта 2021 года. Участвовать могли как учителя литературы, так и студенты выпускных курсов педагогических вузов и классических университетов. 

Имена победителей и призеров конкурса объявили авторы УМК «Литература» для 5–9 и 10–11 классов — Александр Архангельский и Татьяна Смирнова. Члены жюри вместе с председателем «Гильдии словесников» Антоном Скулачёвым поблагодарили участников.

«Спасибо всем, кто принял участие в нашем конкурсе. С одной стороны, учебник жизненно необходим школе, но если использовать его „от сих и до сих“, по принципу застойной школы, то он умирает вместе с предметом. Нет ничего более живого в современной школе, чем литература... Живое, взаимное творчество учителя, ученика и авторов учебника — единственный способ не отвратить ребенка от главного воспитывающего предмета. Такие конкурсы как сегодняшний — зримое проявление творческой вариативности, возможности выбора и входа через свои двери в общий дом литературы», — сказал Александр Архангельский.

Татьяна Смирнова, соавтор УМК, отметила широкую географию конкурса и вовлеченность и душевность участников, которая стала во многом главным критерием оценки: «Есть печальный стереотип, что в школе должно быть скучно. Ведь если нам не скучно, если ребенок не пыхтит целыми днями, то предмет может показаться легкомысленным. Надеюсь, работа наших участников и наш с Александром Николаевичем учебник позволят выйти за пределы подобного отношения... Урок литературы — всегда внеурочное мероприятие, это разговор о самом главном, о смысле жизни и души. Самое ценное в ваших работах — внутреннее касание этой сущности предмета, касание сердцем».

Антон Скулачёв, практикующий учитель литературы и председатель Гильдии словесников, высказался о работах участников и смысле работы учителя литературы. 

«В каком-то смысле авторами учебников, программ и методик являетесь вы сами — педагоги. Сейчас настал момент, когда технические возможность и насыщенность учительской среды позволяют методикам появляться из практик, а не из книг. Мы, учителя-словесники, самые счастливые люди на свете по многим причинам: каждый год мы открываем новое в прекрасных текстах, а также имеем богатый выбор программ и списков литературы. Эта вариативность — базовое условие качества образования. Ваша работа, ваше проникновение в предмет, все это делает учебник живым. Буква убивает, а дух животворит».

Победителем в номинации «Первый урок литературы» стала Любовь Юрьевна Вагина (Республика Марий Эл, г. Козьмодемьянск).

В номинации «Современный урок литературы» жюри выделило не только победителя — Ираиду Александровну Щеголеву (Вологодская область, г. Череповец), но и двух призеров — Елену Федоровну Толченицыну (Удмуртская Республика, п. Игра), которая заняла второе место, и Диану Евгеньевну Хайдарову (ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск), занявшую третье.

Актуальная номинация для последнего года «Цифровые инструменты для учителя литературы» привлекла немало работ педагогов, которые активно использовали онлайн-инструменты во время дистанционного обучения. Победителем в ней стала Татьяна Вячеславовна Курьянова (Хабаровский край, г. Амурск), призером стал Александр Владимирович Жуковский (Воронежская область, с. Травкино).

Победителем в номинации «Проектная деятельность» стала участница из Казахстана, г. Алматы — Мария Михайловна Константинова.

Пятая номинация «Внеурочное мероприятие по литературе» оказалась самой популярной. Жюри выделило победителя — Анастасию Васильевну Мажурину из Санкт-Петербурга — и двух призеров. Второе место заняла Светлана Алексеевна Сомова (Владимирская область, с. Энтузиаст), а третье — Лилия Петровна Потийко из ДНР, г. Макеевка.

Всех победителей и призеров ждут памятные дипломы и подарки от ГК «Просвещение».

Победители, занявшие первое место в каждой номинации, получат учебники литературы А.Н. Архангельского и Т.Ю. Смирновой с автографами и другие авторские книги. Три победителя — Любовь Юрьевна Вагина, Татьяна Вячеславовна Курьянова и Анастасия Васильевна Мажурина, выбранные Председателем ассоциации «Гильдия словесников», получат отдельный приз — очное участие в Летней школе для учителей литературы в Ясной Поляне или в Методических мастерских в Санкт-Петербурге.

По итогам конкурса будет создан цифровой банк методических материалов по литературе, соответствующих современным требованиям организации учебной деятельности при реализации ФГОС ООО. Доступ к материалам будет открыт на странице конкурса.

Партнерский материал

Литература Школьное образование
Вам будет интересно:

Комментарии (0)