Может, достаточно уже школьных расстрелов?

Фотографии: Depositphotos / Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Прошло всего около 3-х недель с последнего «скулшутинга» — расстрела в Пермском университете. А в прессе и на телевидении тишь да гладь. Все заслонили более важные события и новости. Газопровод СП-2 — нет ничего для нас важнее. Цены на газ в Европе. Стремление Украины в НАТО. Новый проект бюджета, в котором расходы на образование и медицину вновь снижаются, а повышаются… отгадайте на что. 

И тишина, полное забвение стрельбы в Перми, в Казани. Никаких предположений, предложений и выводов. Никаких прогнозов: повторится это вскоре или нет. Отсутствуют сообщения: причины устранены, ведется профилактика. 

Когда в России в 2015 году вдруг начались «скулшутинги» и стали повторяться с ужасающей регулярностью от 2-х до 4-х раз в год, я был потрясен этим явлением. Стал собирать информацию о «стрелках» и школах, где происходили трагедии, изучать мнения журналистов об этом. Потом и сам стал писать статьи о скулшутинге. 

Но вот случился в сентябре расстрел в Перми, а в мае — в Казани. А незадолго до Казани — расстрел солдатом своих сослуживцев, что, в общем-то, примерно то же самое. Пресса затихает после таких событий уже через неделю, а телевидение — буквально на следующий день. Все эти очевидные и тривиальные предложения «усилить охрану», «запретить оружие» устали повторять даже те, кто их обязан говорить — представители силовых ведомств. Президент вынес свой вердикт: «Это большая беда». Вот и все попытки разобраться. С каждым новым случаем шумиха затихает все быстрее. Тем более, что ничего конкретного сказать, дать какие-то реальные предложения никто не может.

Стрельба и гибель детей становится, нет, уже стала для общества обычным, привычным делом. Очевидно, что проблема системная. И никто не собирается глубоко ее изучать и устранять. Или хотя бы что-то делать, чтобы избежать массовых расстрелов. Иначе мы обречены на повторение этих трагедий.

Где вы, настоящие журналисты? Те, кто помогают обществу понять само себя, увидеть и осознать свои пороки, стать лучше? Увы! Современная журналистика охвачены регрессом, моральным и интеллектуальным, и на глазах погружается во мрак.

Впрочем, нет, была одна интересная заметка в Живом Журнале известного блогера el-murid. Основная его мысль — виновато само общество. В нем отсутствуют социальные лифты, видение перспектив, возможность развития, перехода между разными социальными слоями. Какие лифты, какие переходы между социальными группами, если школьник только поступил в Пермский университет на юридический факультет, занимается там 3 недели, у него еще не закончился период адаптации?

Но вот мы, наконец, и докопались до сути. Подлинная причина происходящих «шутингов» — нынешнее состояние общества, общая деградация и разложение всех нас. А в данном случае — образования и нашей российской школы.

Моральные качества детей, их развивающиеся личности здесь никому не интересны, не важны. Из-за их отметок, показателей ВПР, ОГЭ и ЕГЭ — да, будут очень волноваться учителя, администрация школ, региональные чиновники, родители. Все, кому не лень. Но вот если у юноши назревает протест, и он вынашивает план, где взять оружие и кого пойти убивать — это всем безразлично.

Вероятно, будущего убийцу можно было бы превентивно обнаружить и изолировать. Но формализм и бездуховность, отсутствие ценностей, человечности — все это создает условия, в которых такие стрелки будут появляться вновь и вновь.

Проблема в том, что не только общество, но и образование оказались под властью бездуховности и казенщины, лишились человечности, гуманистических целей и ценностей. И какое будущее их теперь ждет? И поможет ли патриотизм, активно насаждаемый в школе, как основа воспитания?

Расчеловечивание, дефицит гуманизма, ведет нас не только к расстрелам в школе, но и мировому антилидерству: по числу детских самоубийств, детскому алкоголизму и наркомании, преступности, массовому булингу, отказу от обучения в школе — анскулингу. И будет еще много чего, о чем мы даже пока не имеем представления и не хотим думать. 

Подошел момент, когда пора заканчивать и по законам жанра обрисовать, как выйти из создавшегося положения.

Выход из этой крайне негативной ситуации есть:

1. Признание приоритета гуманистических ценностей над всеми остальными;
2. Возвращение человечности в окружающем нас мире;
3. Понимание того, что воспитание в школе намного важнее обучения. 

И начать уже сегодня. Пока не поздно!

Иначе все это не просто продолжится, а расширится и многократно увеличится. Расстрелы будут происходить не 4, а 10 раз в год. 

И так будет до тех пор, пока мы, общество, не научимся смотреть на положение вещей реально, критически их осмысливать и делать выводы.