Весной во всех российских школах состоятся Всероссийские проверочные работы (ВПР) ‒ итоговые контрольные работы по отдельным учебным предметам. Одна из проблем, выявленных благодаря ВПР, заключается в том, что педагоги, прекрасно знающие свой предмет, не могут научить ему школьников. Именно в этом помочь учителю должны учебно-методические центры и, в частности, методисты, считает министр образования Подмосковья Марина Захарова. Об этом она заявила в интервью РИА Новости.

«Рособрнадзор введением ВПР заставил всех иначе посмотреть на работу методических служб. Это может быть учебно-методический центр или служба учебно-методической поддержки ‒ называться они могут по-разному, но суть их в том, что они должны помогать педагогам, работающим в школе. Любые учебно-методические объединения, которые существует в школе или в муниципальном образовании или в субъекте, имеют одну цель ‒ передача методик и технологий обучения предмету», - подчеркнула Марина Борисовна.

По ее словам, задача педагога - не самому знать свой предмет, а научить ему ученика. «И в этом оказать реальную помощь должны методисты», - заключила министр.