Какой формат курсов повышения квалификации выбрать? Мнение методиста

Фотографии: Pixabay/Wikimedia commons. Иллюстрации: Юлия Замжицкая

Курсы повышения квалификации можно проходить очно, дистанционно или в смешанном формате. Педсовет вместе с методистом, педагогическим дизайнером и координатором образовательных проектов Павлом Дубовицким разбирается в нюансах.

Очный формат 

Преподаватель вживую в аудитории взаимодействует с учениками во время лекционных и практических занятий. 

Пока этот формат — самый массовый и универсальный и активно применяется в высшем и среднем профессиональном образовании. 

Кому подойдет

Некоторые компетенции можно «прокачать» только очно. Например, курсы по телесно-ориентированным техниками, профессиональные курсы, позволяющие применять навыки при работе на конкретном оборудование, некоторые игровые методики и педагогические системы (Монтессори, Вальдорф), а также ряд проектных, корпоративных тренингов. Перечисленные формы работы проходят в коллективе при реальном взаимодействии слушателей друг с другом.

Плюсы и минусы 

В очном формате ученики получают знания и ответы на вопросы «из первых рук». 

Кроме того, студенты видят результаты друга друга — это задает рабочую атмосферу, позволяет всем двигаться в общем ритме и не забрасывать обучение. 

Еще очное образование позволяет испытывать контролируемые стрессовые реакции: выступление перед другими слушателями, страх ошибки во время ответа или сдачи теста. Без этого невозможно закрепить знания.  

Главные минусы такого формата — высокая стоимость и ограниченная география. В себестоимость очных курсов закладывается оплата помещения, зарплаты преподавателям и организация кофе-брейков. Локальность таких курсов не позволяет всем желающим пройти их: обучение может проходить в другом городе или стране.  

Смешанный формат 

При смешанном обучении слушатели работают как с преподавателем, так и самостоятельно:

• совмещение очного формата с дистанционным, когда лекции, например, проходят в аудитории с преподавателем, а выполнение практической работы проходит самостоятельно на онлайн-платформе;
• совмещение асинхронного и синхронного формата, когда теорию слушатель просматривает в записи, а практические задания, кейсы разбирает с преподавателем. 

Кому подойдет

Такой формат подходит слушателям, которые еще не готовы полностью отказаться от «живого» взаимодействия с преподавателем и работы в коллективе.

Еще смешанное обучение подойдет тем, кто хочет повысить квалификацию без отрыва от работы. Занятия в таком формате проходят реже, чем в очном, что поможет совмещать два вида деятельности.  

Плюсы и минусы 

К плюсам такого формата можно отнести его меньшую стоимость по сравнению с очным. Такое обучение также имеет меньшую географическую привязанность и больший уровень свободы: слушателю не нужно присутствовать на всех совместных занятиях, так как часть материалов он изучает самостоятельно в удобном для него режиме.  

Минус смешанного обучения — его качество. Из-за того, что большая часть материалов отводится на самостоятельное изучение, слушатели могут плохо усваивать сложные темы или не усваивать их вовсе, терять мотивацию. Несмотря на наличие контроля в виде тестов, практические занятия с разбором ошибок и ответами на вопросы слушателей в таком формате чаще всего не проводятся. 

Дистанционный формат 

Этот формат предполагает обучение с помощью электронных средств и дистанционных технологий на специальной платформе без «живого» контакта преподавателя и слушателей. 

Главная ценность такого обучения — возможность получать знания высокого уровня от экспертов вне зависимости от местонахождения. 

У дистанционного формата есть два вида коммуникации: синхронная, когда все слушатели в единое время по расписанию занимаются с лектором, и асинхронная, когда каждый в удобное для него время просматривает записи лекций. 

Кому подойдет синхронный формат

Такой формат подойдет слушателям, которые нуждаются в мотивации, поддержке и взаимодействии с коллективом. 

Синхронный формат предполагает движение слушателей в едином ритме, это поможет тем, кому сложно самостоятельно организовать себя, постепенно проходить модули и не забросить курс после пары вебинаров. 

Но стоит иметь в виду, что курсы с синхронным видом связи запускаются довольно редко, и желающему его пройти обычно приходится ждать следующего потока. 

Кому подойдет асинхронный формат

Асинхронные курсы подходят тем, кто хочет учиться «здесь и сейчас», не ждать запуска нового потока или жесткого расписания занятий.

Удобны они будут и тем, кто не нуждается в дополнительной мотивации в виде чата с другими учениками и постоянного кураторского сопровождения. 

Но отсутствие единого расписания и общего ритма станет минусом для тех, кто не умеет планировать собственное время и не обладает навыками самообразования. Проблемой может стать и отсутствие преподавателя: во время лекций у слушателя могут возникать дополнительные вопросы, но задать их просто некому. 

Материалы по теме:

• Курсы повышения квалификации: способы сэкономить или даже пройти бесплатно 
• Как учителю выбрать качественный курс повышения квалификации