Как стать папой юного видеоблогера

Я — отец и одновременно учитель юного видеоблогера. У моей десятилетней дочери Алины 13,5 тысяч подписчиков на Youtube. На канале мы вместе выкладываем разные видео: от семейных походов до занимательных домашних экспериментов. Удается даже немного зарабатывать. В среднем за 1 миллион просмотров мы получаем около 100 долларов.



Канал мы создали по инициативе Алины, которая часами могла смотреть своих любимых детей-блогеров с распаковкой кукол или челленджей (например, кто дольше продержится на камеру,  не запивая соленую еду). Я несколько раз с ней серьезно разговаривал, объяснял, что если мы начнем снимать, то лучше уже и не останавливаться, потому что любой алгоритм любит постоянство. Идея так бы осталась идеей, если бы не один из конкурсов, на которой нужно было выслать видео. Сняли, и дело пошло!

Как LEGO пригодилось

В школе я преподаю информатику, в том числе и Алине, с помощью конструктора LEGO Mindstorms и WeDo 2.0. Дома — большое количество самых разных конструкторов LEGO, могу часами сидеть и собирать различные модели. Дочь, смотря на меня, тоже часто присоединяется к сборке. Правда, в свободное время, когда я занят другим делом, предпочитает рисование или танцы. 

Периодически вместе собирая различные модели, мы стали фиксировать на видеокамеру весь процесс сборки. Это позволило повысить интерес у ребенка к LEGO, а мне как учителю доставались полезные видеозаписи со сборкой для последующих школьных уроков. В результате на канале Алины появилась целая рубрика LEGO Education Wedo 2.0

Набор Lego WeDo 2.0 состоит из 280 деталей. Все они  хранятся в удобном лотке с отсеками, что сразу приучает ребенка к порядку.  Кроме деталей в наборе присутствуют датчики движения и наклона, мотор и смартхаб (микрокомпьютер). В качестве источника питания используются батарейки и передать программу можно с любого устройства через технологию Bluetooth.

Как мы снимаем

Ролики с дочерью мы снимаем на фотоаппарат Nikon D5100 со стандартным объективом. Единственное, что мы купили дополнительное освещение и пару запасных батареек для фотоаппарата, которые часто выручают, если съемки затягиваются по времени. 

Монтаж делаем в программе iMovie, которая есть на любом Apple-устройстве, но иногда пользуемся профессиональными программами как Adobe Premier Pro и After Affects. 

Дочь проделывает большую работу перед съемкой, а именно: сборка и разборка модели, программирование. Мама готовит одежду для съемок и делает прическу. Вся образовательная часть ведется практически только во время подготовки ролика, а во время съемок я уже больше думаю о ракурсах, свете и так далее.

Как ведем Youtube

Канал на YouTube специальным образом не продвигаем. Единственное, что каждый ролик распространяем в социальных сетях, стараемся правильно прописать заголовок, описание и теги к видео, а также сделать привлекательной обложку к ролику.

Так например, модель для сборки устройства, которое красит яйца на Пасху, собрали по отзывам многие педагоги начальных классов на уроках по окружающему миру или технологии.

Советы папы LEGO-видеоблогера

1. Предложите собрать модель по любимой книге или фильму.

Наверняка у вашего ребенка есть любимые книги и фильмы, по мотивам которых можно собрать одну из моделей Лего. Например, после просмотра мультфильма про Бэтмена, мы с дочерью собрали настоящий бэтмобиль. Такая совместная работа поможет не только повысить навыки сборки моделей, но и вспомнить сюжет книги, обсудить героев.

Ну а если вы любите один из школьных предметов и хорошо в нем разбираетесь, то всегда с помощью конструктора можно объяснить различные явления, например, оптические иллюзии.

2. Используйте модели по образцу из видеоролика. 

Если вдруг вы собрали все модели, которые есть в стандартном приложении к набору, то всегда можно собрать то, что есть на просторах интернета, в частности, Youtube. А если не жалко семейного бюджета, то можете приобрести готовые курсы для своего ребенка в одной из онлайн-школ.

Например, благодаря одному из таких роликов, моя дочь узнала, что такое спирограф и как им пользоваться.

3. Всегда старайтесь сами принимать активное участие в конструировании.

Зачастую после сборки простых моделей ребенку понадобится ваша помощь если не в сборке, то как минимум в программировании. Поэтому всегда принимайте активное участие в работе с конструктором LegoWeDo2.0.

Об авторе: Руслан Хузин, учитель физики и информатики МАОУ «Криулинская СОШ», Свердловская область

Партнерский материал 

Подписаться на канал LEGO Education

Информатика и ИКТ Медиаобразование
Вам будет интересно:
Дистанционная переподготовка педагогам

30+ программ обучения

2 квалификации в дипломе

Каталог программ