- Испытывали трудности с записью?
- Трудности были – работать с выносными микрофонами оказалось непросто: столкнулись с тем, что голоса некоторых ребят в записи стали звучать очень похоже, пришлось менять манеру чтения, читать более высоким тоном. Не очень успешно боролись с фоновым шумом, это видно на итоговой записи.
- Какой литературой увлекаются Ваши ребята, что они любят читать?
- В основном читают детективы и фантастику. Радует то, что при обилии современной беллетристики ребята находят время и для классики, и не только русской. Девятиклассники, например, читают Э.М.Ремарка.
- Часто ли Вы с ребятами бываете в театре?
- Гораздо реже, чем хотелось бы. Однако благодаря телеканалу «Культура» многие спектакли лучших российских театров, не только петербургских, мы можем посмотреть не выходя из класса.
- Произведения каких авторов Вам хотелось бы услышать в исполнении Ваших ребят?
- После того, как поучаствовали в проекте нынешнего года, мы бы охотно откликнулись на подобное начинание и в следующем году – и уже участвовали бы в разных номинациях и, возможно, разными коллективами. Насчёт произведений - к примеру, сцена игры в шашки Ноздрёва и Чичикова в «Мёртвых душах» нам очень нравится.
- Какую литературу читаете Вы?
- Я много читаю, и люблю многое. Уверена, что современная русская литература представлена прекрасными авторами, как бы ни убеждали в обратном. В последнее время почему-то читаю в основном литературу детскую. «Лис Улисс» Фреда Адры, к примеру, произвёл большое впечатление. Параллельно перечитываю «Кысь» Татьяны Толстой – не в первый раз и, наверно, не в последний.
- Как Вы относитесь к тому, что многие произведения печатают в сокращении именно для прочтения школьниками?
- В целом негативно. Хотя некоторым ребятам лучше прочитать произведение сначала в сокращении, а после полностью. Но это моё субъективное мнение…
- Что бы Вы хотели рассказать о ребятах, ставшими победителями во Всероссийском конкурсе?
- Они разные, начиная с возраста и заканчивая характером. Все интересные, у всех прекрасное чувство юмора. Самый младший, Паша – забавный, шумный, талантливый певец, очень артистичный, замечательно держится на сцене. Аня и Полина конечно, разные, но охарактеризовать их можно одинаковыми словами: умные, ответственные, прекрасно читают стихи и прозу; обе красавицы. Филипп остроумный, талантливый чтец, центр любой компании. То же можно отнести и к Михаилу. Чувство юмора у обоих – позавидует любой раскрученный юморист. Серафим очень добрый, порядочный человек, искренний и честный. А вообще они интереснее слов, которыми я их охарактеризовала. В следующем году с нынешними девятиклассниками предстоит расстаться, и мне очень жаль. Верю и надеюсь, что проект «Личное чтение» будущего года снова соберёт нас вместе.
