• Главная
  • Разное
  • «Центр толерантности» приглашает педагогов на бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации
Назад К другим статьям
#Учиться #Жить

«Центр толерантности» приглашает педагогов на бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации

«Центр толерантности» приглашает педагогов на бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации «Центр толерантности» приглашает педагогов на бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации
#Подборки #Читателям

25 апреля, 09:29

Статья подготовлена с участием эксперта:

Федеральный научно-методический центр в области психологии и педагогики «Центр толерантности» открыл бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации для сотрудников образовательных организаций.

Обучающие методики курсов отвечают актуальным проблемам современного общества:
- Профилактика ксенофобии и экстремизма среди молодежи.
- Формирование толерантного мировоззрения.
- Создание условий для позитивного восприятия различий.

Сейчас производится обучение по четырем программам:

- «От сердца к сердцу» — программа о семейных ценностях.

От сердца к сердцу – это пять тематических интерактивных занятий: для дошкольников (5-7 лет), учащихся начальных классов (8-11 лет), обучающихся средней школы (12-15 лет), старшеклассников (15-18 лет) и родителей (18+). Каждое занятие включает в себя короткометражный видеофильм и поднимает проблемы, актуальные для конкретного возраста. Программа разработана совместно с кафедрой психологической антропологии МПГУ.

- Интерактивные методы формирования гражданской идентичности обучающихся «Я — Россиянин».

Программа разделена на 8 модульных занятий, каждое из которых передает конкретную технологию работы с учениками определенного возраста – от 4 до 11 класса. Программа повышения квалификации ориентирована на передачу занятий программы «Я – Россиянин», разработанной для московских школьников и рекомендованной Министерством образования и науки РФ для распространения по всей России.

-  Межкультурная компетентность в поликультурном образовательном пространстве.

В настоящее время, когда многонациональные классы и учебные группы есть в каждом городе, педагогу и психологу крайне важно понимать, какие общие механизмы межкультурного взаимодействия могут включаться у ребят, какие социально-психологические и этнопсихологические особенности становятся определяющими в общении и каким образом можно направить их в позитивное русло осознания и принятия культурных различий.

- Интерактивные методы в педагогике

Интерактивная педагогика использует подход, основанный на вовлеченности обучающихся, создает поле для личного незабываемого и переосмысляемого опыта. Интерактивная педагогика не учит, а дает человеку возможность научиться, другими словами, превращает его из пассивного реципиента в активный субъект. А сегодня активная, мотивированная молодежь, которая умеет придумывать и воплощать свои идеи в жизнь, очень востребована. Также методы интерактивной педагогики позволяют достичь важнейшей для педагога задачи – заинтересовать учащегося.