3 навыка, которым на самом деле нужно научить детей в школе


Фотографии: Pixabay. Иллюстрация: Юлия Замжицкая. 

Учитель информатики, блогер и автор проекта «Пре́под.ам» Сергей Хабаров попросил своих друзей и коллег  —  преподавателей, маркетологов, разработчиков, редакторов  —  назвать три главных навыка, которым, по их мнению, должна учить детей современная школа.  

Формулировка вопроса была такая: 

«Представьте, что вы желаете лучшего для своего ребенка (внука/племянника/ просто знакомого подростка). Представьте, что у вас есть все необходимые ресурсы: свободное время, доступ к любым школам, курсам и педагогам. Как вы считаете, чему стоит научить ребенка для успеха в будущем? Назовите не больше трех вещей и поясните, почему именно они».

Виталий Микрюков, директор по маркетингу IKRA Group, руководитель центра методологии CRAFT, преподаватель креативности в НИУ ВШЭ.

  1. Развитие воображения и исследовательского мышления — чтобы не переставал исследовать и изобретать.
     
  2. Любовь к изучению языков — чтобы развивал мозг и не надеялся на Google Translate.
     
  3. Любовь к изучению математики — чтобы понял красоту мира через цифры

Михаил Кушнир, учитель информатики, член правления «Лиги образования».

  1. Превозмогать себя. Мир, в котором мы живем, все время развивается, это его базовая закономерность. Развитие — это противоречия, конфликты, вызовы. Это больно и интересно. Нужно уметь превозмогать боль и блажь, видеть за этим смысл, интерес, удовольствие.
     
  2. Дружить. Без дружбы, умения принять друга, отдать свое другу, ценить и беречь общее, развитие сомнительно и, вероятно, бессмысленно: ради одного себя это скучно и непонятно, зачем.
     
  3. Познавать мир (в том числе, себя как часть мира). Без познания невозможно развитие.

Сергей Капличный, редактор, контент-маркетолог, бэкэндер.

  1. Любопытство. Не представляю, как можно развивать этот навык, но он кажется мне одним из самых полезных. Ведь если есть любопытство, есть и интерес к неизвестному и желание во всём разобраться.
     
  2. Забота о ментальном здоровье + творчество. Когда есть привычка рисовать/петь/танцевать, намного легче справиться со стрессом. К тому же, так прокачиваются навыки нестандартного мышления, что пригодится в любой жизненной ситуации. А в идеале, конечно, все люди должны с детства понимать, что такое психическое здоровье и почему за ним нужно следить.
     
  3. Навык самопрезентации. Кажется, без умения рассказать о себе/своём проекте/своей деятельности сейчас никуда. Постоянно нужно делиться своими идеями и достижениями, чтобы другие люди хотели с тобой сотрудничать и общаться.

Армен Петросян, блогер, предприниматель, издатель журнала «Жить интересно!», создатель и ведущий курса «Стодневка».

  1. Умение понимать себя, эмоциональный интеллект. Привычка вести дневник. Навык ставить цели и планировать действия. Наше состояние — это фильтр, через который мы воспринимаем информацию, оно сильно влияет на принятие решений. К сожалению, мой родительский опыт убеждает, что для школы гораздо важнее уровень знаний и количество баллов. 
     
  2. Безопасность в повседневной жизни. Критическое мышление. Иммунитет к пропаганде. Финансовая грамотность. Действия в чрезвычайных ситуациях. Умение оказать первую медицинскую помощь. Какой смысл в оценках и учебных предметах, если выпускники легко попадают в финансовые ловушки, ломают жизнь под воздействием пропаганды, теряются в малейшей критической ситуации?
     
  3. Взаимодействие с окружающим миром. Умение знакомиться и поддерживать отношения. Открытость новому. Осознанная бережливость. Разумное потребление. Творчество — это самовыражение. Интересная жизнь — это творчество, а возможности для него надо искать во взаимодействии с людьми. Осмысленное отношение к природе и потреблению защищает от воздействия политического и бизнес-маркетинга.

Евгений Лепёхин, редактор и арт-директор студии веб-дизайна.

  1.  Учить учиться. То есть учить получать знания и превращать их в навыки. Времена, когда человек получал профессию и работал на одном заводе всю жизнь, остались в прошлом. Школа должна научить постоянно получать новые знания и навыки на протяжении всей жизни.
     
  2. Учиться наслаждаться процессом. Обучение может и должно приносить веселье, кайф, фан. Никто не хочет 40 минут слушать одного человека: через 20 минут наш мозг начинает скучать и искать способы развлечься. Получается, КПД одного урока — 50%, не очень-то эффективно. Школа должна стать  местом, где каждый ребёнок учиться слушать себя, находить свои таланты и раскрывать их; понимать, что ему нравится, а что не очень.
     
  3. Учиться ошибаться. Ошибки — лучший способ чему-либо научиться, без них это в принципе невозможно. Учителя не должны ставить двойки за «неправильное» видение писанины Достоевского. Как только школьников перестанут ругать за ошибки, наступит новая эпоха.

Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Частное мнение
Участники