Личный кабинет

Публикации

166008

Нетрадиционная форма повышения квалификации педагогов
Программа разработана на основе авторской программы основного общего образования «Изобразительное искусство 5-8 классы», разработанной в соответствии с ФГОС ООО второго поколения авторским коллективом в составе Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой, Г.А. Поровской, Н.Р. Макаровой, А.Н. Щировой.
Календарно-тематический план по изобразительному искусству для 7 класса составлен с учетом требований ФГОС по программе Б. Неменского,рабочие программы 5-9 кл., и 5-6 классы.
Цель : познакомить учащихся с понятием « ГТО». Задачи: обучающая: закрепить знания детей о здоровом образе жизни, о различных видах спорта; познавательная: развивать у детей интерес к спорту как важной составляющей здорового образ жизни; воспитательная: создать ситуации выбора для воспитания ответственного отношения к своему здоровью.
Цели и задачи психолого-педагогической работы в ДОУ сформулированы с учётом ФГОС ДО и ООП ДОУ
Теоретические основы и примеры практической раоты по созданию технологической карты урока, соответствующего ФГОС нового поколения.
Картотека "Артикуляционная гимнастика" разработана с использованием ярких картинок, которые сопровождаются стихотворением и кратким методическим описанием. Данную картотеку могут использовать как педагоги, так и родители.
Данная работа позволит увидеть все сферы деятельности общеобразовательной школы, познакомиться с достижениями учеников и педагогов школы, с работой служб школы и поможет другим школам в составлении своих итоговых отчетов
История России и мира с древнейших времен до 19 века. Даты, термины, личности, события, эссе.
Цель проведения Дня пожилых людей - привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, а также к возможности улучшения качества жизни людей преклонного возраста.
Перечень устройств, в соответствии с их вредом для здоровья человека. Факты о вреде гаджетов и характеристики наносимого вреда. Эффективные меры предосторожности.
Состоит из разделов: 1) пояснительная записка; 2)общая характеристика курса;3)описание места учебного курса;4)личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса; 5)содержание учебного курса; 6)описание материально – технического обеспечения образовательной деятельности; 7)планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.
Важнейшей задачей современной системы образования становится формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Моделирование способствует формированию познавательных учебных действий, а также лучшему усвоению и пониманию полученной информации.
Петя способный мальчик, но учится плохо.Родители не всегда интересуются учебой сына, не всегда заботятся о внешнем виде ребенка, не посещают родительские собрания.
Рабочая программа со всеми УУД и требованиями ФГОС. Всем учителям, кому дорого время, но сделать надо!
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+