Личный кабинет

Технология и труд

Задача состоит в том, чтобы научиться аккуратно выполнять изученные швы. Глядя на образцы игольниц, учащиеся поймут, что в умелых руках эти незатейливые швы творят чудеса. Они должны научиться правильно подбирать ткани друг к другу, украшения и цвет ниток, а для этого им понадобятся их знания, фантазия, аккуратность и терпение.
Такую поделку можно сделать за один вечер. И удовольствий получить массу, как от процесса выполнения работы, так от конечного результата.
Школа – это маленькая жизнь, некая модель идеального государства, где каждый может занять то положение, какое он хочет. Результат работы, успешность, личный авторитет – все это в руках самого ученика. Мотивы - это то, что побуждает человека к деятельности. Основная моя задача состоит в том, чтобы научить их самостоятельно добывать знания.
Исходным нормативно-правовым документом для разработки дидактического обеспечения опытно- исследовательской деятельности учащихся использовалась Примерная программа по технологии (Стандарт второго поколения), определяющая содержание процесса обучения в соответствии с требованиями современного образования, научно-технического прогресса. Методическое
Детская работа из природного материала. Для поделки ребенок использовал семена подсолнечника. Просто и красиво.
дисциплина Технология ведётся с 5 класса по авторской программе Индустриальные технологии и является пропедевтическим курсом для изучения ИКТ в старших классах
Набросок является наиболее лаконичным и скупым в отношении средств выполнения и передачи той или иной формы, но не более легким видом работы.
Нужно понять ТВОРЧЕСТВО - ЭТО ПРОСТО! Творчество – это высшая форма активности, самостоятельности, способность создавать нечто новое, оригинальное.
Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования» М. «Вентана – Граф», 2010 по направлению «Технология. Обслуживающий труд» в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по технологи.
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования»» М. «Вентана–Граф», 2010 по направлению «Технология. Обслуживающий труд» в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по технологии.
Рабочая программа разработана применительно к учебной «Программе профессиональной подготовки учащихся 10–11 классов по профессии «портной». Данная программа предусматривает углубленное изучение основ швейного дела с достаточной для этого почасовой нагрузкой. Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)
Способы управления движением робота LEGO Mindstorms EV3
Технологическая последовательность обработки ночной сорочки от раскроя ткани до первой примерки. Развитие логического мышления, самостоятельная работа.
Программист - "модная" профессия, обросшая различными мифами, противоречивыми формулировками. С помощью экспертов мы разобрались в теме и у нас получился готовый урок для 3 возрастных категорий.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+