Личный кабинет

Сурдопедагогика

Мини-гольф - это одно из актуальных направлений воспитания детей с нарушенным слухом, которое имеет положительное влияние на их разностороннее развитие
Задания по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи учащихся с нарушенным слухом (для школьной олимпиады в старших классах)
В презентации представлен порядок работы над звуком "Ч" и материал ко всем этапам постановки и автоматизации звука.
Общешкольное мероприятие, в котором принимают участие дети с родителями
Занятие состоит из трёх этапов: организационный момент, формирование произношения, развитие слухового восприятия. На каждом этапе использованы разные виды работы обучающихся.
Работа по развитию связной речи как важнейшее условие разностороннего развития личности, адаптированной к социальной среде.
Задача учителя-сурдопедагога, проводящего занятия по развитию слухового восприятия и формирования произношения, добиваться у воспитанников и обучающихся достаточно грамотной речи. Для того чтобы неслышащие дети в дальнейшем правильно употребляли в своей свободной речи предлоги, требуется сформировать пространственные представления детей.
Данное занятие состоит из трех основных разделов: фонетической ритмики, опознования и различения.
В этих исследованиях обсуждались вопросы функционирования памяти и механизмы ее нарушений при умственной отсталости. Изучались полнота, точность и прочность произвольного и непроизвольного запоминания, зависимость запоминания от задачи, характера материала от индивидуальных особенностей и др.
Данная работа включает пояснительную записку, перечень направлений работы, общие сведения о ребенке, характеристику учащегося, содержание работы по развитию слухового восприятия, содержание работы по формированию устной речи, содержание работы по коррекции эмоционально-личностного развития и коррекции мелкой моторики
Методическая разработка итогового урока по развитию слуха и формированию произношения в четвертом классе (для глухих)
Познавательное занятие для неслышащих детей с целью знакомства с русским народным промыслом - гжельская роспись..
Цель: обобщить и систематизировать знания и умения учащихся по подготовке к празднику: уметь поздравить с праздником или с днем рождения, уметь накрыть на стол, уметь встретить гостей, развивать связную речь, умение вести диалоги на заданные темы, воспитывать уважение и любовь к матери.
Проблема воспитания детей с ОВЗ требует более пристального внимания. Вопросы семейного воспитания ежедневно решаются педагогами, работающими с семьями, которые имеют особенного ребенка.
В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативных навыков детей младшего школьного возраста с нарушением слуховой функции.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+