Личный кабинет

Педсовет полностью переехал на новую платформу. Некоторое время понадобится для отладки сервиса. Пожалуйста, о любых Ваших сложностях и ошибках сообщите в редакцию по адресу red@pedsovet.org. 

 

Разговор с родителями "Ваш ребёнок перестал Вас слушаться. Что делать?"


Цель: помочь в построении нормальных отношений с ним. Задачи: - корректировать неадекватные родительские позиции; - оптимизировать формы родительского взаимодействия в процессе воспитания детей.

Разговор с родителями по теме:

 Ваш ребенок перестал слушаться вас.  Что делать?

Цель: помочь в построении нормальных отношений с ним.

Задачи:

-    корректировать неадекватные родительские позиции;

- оптимизировать формы родительского взаимодействия в процессе

   воспитания детей.

Необходимые материалы:

  • листы бумаги;
  • шариковые ручки.

Подготовительная работа:

  • подготовка необходимого оборудования;
  • подготовка помещения для работы.

Организация пространства:

Перед началом мероприятия в помещении необходимо расставить столы и стулья таким образом, чтобы все участники оказались сидящими в группе.

После того как все участники заняли свои места можно начинать мероприятие.

 


Ход занятия

 

15.00

1.     Приветствие. Знакомство

- Добрый день.

- Я благодарен вам за то, что вы нашли время и пришли на эту встречу. Рассчи­тываю на вашу поддержку, помощь, и взаимопонимание.

- Тема нашего разговора «Ваш ребенок перестал слушаться вас. Что делать?»

- Каждый из вас пришел  на эту встречу  со своими ожиданиями. Поделитесь, чего вы ждете от нашего разговора?

 (выслушивание 2-3 мнения родителей.)

- Уверен, что наше со­трудничество будет успешным и оправдает ваши ожидания.

 

 


15.01

2.     Разминка «Незаконченное предложение»

- Сейчас я предлагаю по кругу каждому  устно закончить  одно из следующих  предложений на выбор (предложения на доске):

— Воспитывать значит...

— Путь к сердцу  ребенка ...

(родители говорят по кругу по очереди , заканчивая одно из выбранных предложений)

- Спасибо.

- И так,  воспитание мы понимаем как процесс передачи положительного опыта, формирование характера ребенка, развитие качеств, которые помогут ему в жизни. А путь к сердцу ребенка лежит через общение, заботу, внимание, любовь, уважение.  Но как часто нам, взрослым, не хватает времени для этого.

 

 


15.02

 

3.     Работа по теме: упражнение «Дерево проблем».

- Перед нами дерево, но не просто дерево – это «Дерево проблем». Предлагаю вам подумать и записать на листочках (листья деревьев) последствия, которые  могут возникнуть в результате непослушания ребенка. Закрепите свои листочки на «дереве проблем».

 (Зачитать варианты ответов родителей:  непонимание, конфликты, замкнутость ребенка, уход из семьи, потеря доверительных отношений, ложь ребенка и т.д.).

- Проблем возникает немало и все имеют негативный характер.

 

 

 

15. 05

- Давайте подумаем вместе, что нужно делать в данной ситуации?

- У каждого из вас есть свой жизненный опыт. Я предлагаю разделиться на две группы. В течение 3-х минут обменяться этим опытом, как вы решаете  проблему нехватки времени общения с ребенком в своей семье. Кратко сформулируйте и запишите на яблоках  советы для других родителей.

(Обсуждение в группах)

 

-  Выберите одного из группы, кто озвучит результаты вашей совместной работы.

- Пожалуйста первая группа. (Слушают)

- Спасибо!

-  (Обращаясь к выступающему) Закрепите яблоки на «дереве проблем».

- Пожалуйста вторая группа. (Слушают)

- Спасибо!

-  (Обращаясь к выступающему) Закрепите яблоки на «дереве проблем».

 

- На нашем дереве созрели плоды  - это решения проблемы «что делать, если ребенок перестал слушаться».

 


15.14  

Подведение итогов. Рефлексия.

 

-  Давайте подведем итоги нашего обсуждения.

Я предлагаю по кругу поделиться своим мнением.  В помощь вам опорные слова (слова на доске):

- Сегодня  я  узнал(а)

- Сегодня  я  понял(а)

- Сегодня было интересно…

 

15.19

Заключение

Спасибо за вашу искренность, открытость, за то, что вы любите своих детей и дорожите ими, за то, что вы были сегодня здесь — на этой встрече! Спасибо вам за тот опыт, которым вы поделились со всеми, кто был сегодня с нами!


 

 

 


— Воспитывать значит…

— Путь к сердцу  ребенка ...

 

 

 

 

 

- Сегодня  я  узнал(а)…

 

- Сегодня  я понял(а)…

 

- Сегодня было интересно…

 

 

 

 

    avatar 22.11.2014 | 12:22
    Елена Патик Пользователь

    Ольга Александровна, очень понравился приём метафоры через образ дерева. Наглядно, доступно и просто для общения с разной категорией участников образовательного процесса. Спасибо за идею! Инновационных вам перспектив и удачи!


     

Добавлено: 07.11.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2016. 12+