Личный кабинет

Психология

Данная лекция предназначена для повышения квалификации специалистов со средним медицинским образованием
Анализ показывает значимость и необходимость подобных занятий с детьми. Таким образом, вариативность использования в логопедической практике разнообразных методов и приемов коррекции речи, развития ручного праксиса, выявляет явные преимущества: сокращаются сроки коррекционной работы, повышается качество работы
Формирование у детей представлений о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге через интересные педагогические формы и методы
Показать с помощью презентации педагогам и родителям важность ведения гендерного воспитания в детских садах и в семьях.
Демонстрация родителям двух взглядов на воспитание детей – мужского и женского. Привлечение отцов к воспитанию ребенка.
Группа раннего развития "Хвостики" рассчитана на детей возрасте от 1,5 до 3 лет. Работа в группе построена на основе совместной деятельностью между ребенком и родителем. Психолог выступает в роли помощника, который мягко направляет совместную деятельность ребенка и родителя.
Как научится слышать и понимать собеседника в профессиональном общении.
Для психолога работающего в школе очень важно правильно организовать свою работу. Предлагаем вашему вниманию один из вариантов плана школьной психологической службы.
Как правильно организовать психологическую работу в школе?
Актуальность работы с одаренными детьми Выявление одаренных детей Этапы психологического сопровождения одаренных детей
Хорошему педагогу во все времена были присущи честность, порядочность, любовь к детям и своей профессиональной деятельности. Профессиональный стандарт педагога, важность саморазвития, воспитание творческой личности и др.
В программе проводиться анализ работы школьной службы примирения и показывается структура работы.
Использование СОТ и ИКТ на занятии; закрепление умения детей распознавать эмоциональные проявления по различным признакам: мимике и интонации; совершенствование понятия о разделении эмоций на положительные и отрицательные.
Автор статьи поднимает проблему совершенствования организационно-педагогической культуры учителя, имеющего опыт профессиональной деятельности, в современном образовательном пространстве. Главном риском обеспечения эффективности данного процесса автор называет синдром эмоционального выгорания. Статья содержит научное обоснование проблемы совершенс
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+